难忘的小学时光作文15篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的难忘的小学时光作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学时光作文1“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年时光仅如白驹过隙，我伸手挽留，它却从我指间悄然离去，渐行渐远，徒留下记忆与时光相伴飞逝的痕迹。
回忆如飘飞的花瓣，沾着泪珠与笑容，飘过脑海，飘至眼前。我拾起几枚花瓣，哪一枚上没有铭刻小学时代的种种回忆。
不知从何时起，我喜欢上了擦黑板这项工作。一方面，为老师做事让我感到很荣光，另一方面觉得擦黑板好玩，所以每次下课铃一响，我都第一时间跑到前面抢着擦黑板。
“唰——唰——唰”正当我努力地“奋斗”时，一只手轻轻拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是霁，霁对我说，擦黑板时要捂住口鼻，不能让粉笔灰进入身体内，否则有害健康。顿时一股暖流涌上心头，一个平时座位很远，交流得很少的同学对我如此关照，区区一点小事都会为我考虑得如此周全，让我觉得为大家付出再多也是值得的。
如果说擦黑板这件事体现的是同学之间的关爱之情，那么接下来的这个画面就是“有福同享，有难同当”，让我深深体会到“情义无价”。
那是六年级下学期初春的一个课间操时间，气温回升了很多，却也并不温暖，一阵阵西北风吹过，还是刺骨的寒冷。由于对天气的失算，上间操时我只穿了校服，没有穿外套。在外面待的时间久了，身体也愈发觉得寒冷。脚几乎快被冻僵了，手在外面被冻的红通通的，嘴唇也哆嗦着，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可怜，便把自己的外套脱下来，递给我，并且说她不冷。我担心她会感冒，所以又给她推回去了，但她并没有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨冻。我生气地对她说，有衣服不穿，你有病啊！她居然没理我，又把衣服递给我，让我穿，我们就这样僵持着，直到体育老师下发回班级的口令。回班级的路上，我泪流满面，虽然天气很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花开。
这就是我的小学生活，平淡又令人回味悠长。一张毕业照，定格了我的笑脸，但它是否会冲洗出我泛红的眼圈？诗一般的生活，梦一般的瞬间，蜜一般的友谊都深深印在我的脑海中，挥之不去。
难忘的小学时光作文2六年的时光就如同巧克力一样，有苦也有甜。这些时光就像几滴水，一滴一滴地滴完，几乎没有留下任何痕迹。可在某些人的心中，闪闪发光的珠宝，十分珍贵。
刚入小学的我，是那样天真无邪，总以为六年是一个一个遥不可及的天文数字，一天一天的过总还会有许多许多天。但是老师说得对六年真的过得很快，一眨眼就过去了。小时候和某个同学争吵仿佛还是昨天的事，都历历在目。就好像下了一场雨，在湖面上留下了一圈一圈的波纹，我多么希望让湖面结一层冰，让那些波纹永远都不会消失……
今天我们举行了一场辩论会，同学们都讨论的很激烈，我几次想说，可话刚要说出来就被别人抢了去，我急的快要跳起来了。可在同时，我发现，只有我们这些相处了六年的同学才会这样大胆的发表自己的意见，才会放肆得抢话。我看着眼前的一切，心想再有一两个月就要毕业了可能再也见不到自己已经熟悉的不能再熟悉的人，再也见不到如此热闹的场面再也不能在同样的场地举行一次辩论会。
六年前，我们如同陌生人，六年后，我们已经成为一个军不可破的集体，不能分离。如果谁离开了，这将是永恒的遗憾，如果可以让我再重新上一次小学，我将会更加珍惜在学校的每一天，因为当我已经经历过一次，失去过一次时，我会如同呵护一株可以重新生长的歪脖子树一样去珍惜这来之不易的小学时光。
六年虽过得快，可当你珍惜它，尽自己的能力去做好每一件事时，它将会变得充实。难忘而精彩了。当冻结的湖面融化，记忆的波纹扩散。消失，我相信，那永恒的涟漪早已刻在了我的心中。
难忘的小学时光作文3眨眼间，小学时光就要过去了。在我的整段小学时光里，我觉得我过得很快乐。我有很多好朋友，一起吵吵闹闹的留下了很多美好的时光。
在校园里，我与我的朋友们在课堂上一起认真的上课，有什么不懂的问题一起想办法解决。若是实在不懂，那么一群人就会拿上本子浩浩荡荡的去老师办公室。有好些次，老师看着我们这一群人都忍不住的打趣我们说：“你们这群小兵是要攻下老师的办公室呢？”
听着老师这句话，我们一个一个的挠着头，相互接头交耳的说道：“我们才不是小兵呢。”哪想老师的耳力这么好，正巧将我们这句话听了一个着。于是老师目光从我们身上一个一个的瞟过，最后带着笑朝着我们道：“对，你们这是要当将军的小兵，志向不小，值得表扬。”老师的办公室里顿时传出了一片欢笑声。
在校园的课间里，我们最喜欢的是一起围聚在校园操场一角的大树下。树下有一圈座椅，我们们同学们一个挨着一个的坐着，座椅有些许的高度，坐在上面的我们一个个晃悠着我们的双脚。我们会在这里一起讲笑话，一起说着有一搭没一搭的话题。我们说的可多了，但是有时候真有人问起来，说我们到底说了些什么，我们却是没法答出来的。我们努力的回想，支支吾吾的，当我们的话题又多又散，一时间归纳起来，我们还真说不出个所以然来。这可真是难为我们了。
在我的小学时光里，有着太多美好又难忘的回忆。当我与我的朋友们一起走在放学回家的路上，这个时候，在道路上追赶的身影，我们欢乐的笑声，都成为了这一条放学道路上最美丽的风景。难忘的小学时光，有着太多难忘的事。
难忘的小学时光作文4还有不到几个月的时间我们就要毕业了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我们以后是否会再次相见；不知道以后我们是否还会记得在一起那1800多个快乐的日子；不知道我们还能保存我们的友谊；不知道我们是否还会在一起闯祸吗？
快要分离了吧，几个月的时间，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道残影，便是了无声息地去了。或许，分离的时候，我还是会哭，会不争气地哭，会像一个迷路的孩子一样无助的哭。
越想，心中的眼泪就越是潸潸流落。我好想让每一个在一起的日子定格了，这样，我就不会哭了。但现实不能让我如愿以偿，事实就是这样。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起学习、一起欢笑的时光啊！
毕业前的时光我只想好好地珍藏，因为，这是我们一起快乐的时光！这一段时光，我一定一定，努力地把它记牢，烙在心中，刻在脑海。只是希望，往后的我，或你们，能够在某一天，某个时间，某个地点，唤回尘封的记忆。让那段令我们快乐的日子，重新回到我们身边，拥抱它，一起温习过去的嘻嘻哈哈，打打闹闹，追追逃逃，一起，回到过去。
毕业的忧愁，是不能令我用言语来表达的。想起过去，便忍不住会笑，会哭，会发酸。那时候，童真无邪，过得无忧无虑，但时间却溜得如闪电一般。
毕业，就像一个大大的句 ……此处隐藏4940个字……人生百态。同学们，你是否有过难以离舍的记忆？
点点滴滴的雨水，透着同学间真挚友谊的光辉，我永远忘不了那场雨，那把伞，那个人……
“滴答，滴答”，雨点像个调皮的小宝宝。一蹦一跳地从云妈妈怀里跃下，在地面上溅起一朵朵小水花。雨顺这窗沿流下，在窗上形成了“水帘”，大雨在天地之间飘飘洒洒，披上了一层无比巨大的珠帘。滴答雨声在我心头回荡，化不掉我的愁容，我的皱眉。哎，我不由在心底叹了口气，我竟然没带伞！
校门像个水洞，同学们撑着花花绿绿的小伞从校门轻灵的跃出。我在教室门口呆立着，无神地“目送”着同学们离去，同学们一个个减少，宽阔的操场空荡荡起来……我心头被焦急，不安填满l，像热锅上的蚂蚁，怎么办，怎么办，我不断地自问着。一把伞撑在我头上，帮我抚平了心中的烦虑，一张熟悉的脸映入眼帘——志刚。我眼角湿润，不由想到了上个星期的一场雨。
雨也是这样下，心也是这样急。志刚那次并没带伞，我撑着伞从他身边走过，他如同看见了救星：“陈滢，我们能不能一起回家！”我心想，两个人一起回家，那一定会淋湿衣服的，不行，不能答应他。我说：“可我的伞已经容不下两个人啊，对不起”他略带失望地说了一句：“哦，那你先走吧！”我毫不犹豫的转身离去，只留给他一个绝情的背影……
志刚仿佛看穿了我的心思，呵呵笑道：“不要想那么多，过去的就让他过去吧，我们一起回家。”听了这句话，我把头低得更低了，脸上也充血般红，多好的人啊！我重重地一点头，他拉着我走向了雨幕，还把伞向我这边靠，雨水洒在他衣衫上，我和他的身影也被雨水掩盖……
这六年时光，相信同学们一定收获同窗间真挚的情谊。这份友谊被我深深地埋藏在心底，永生难忘！
难忘的小学时光作文13时间飞逝，美好的小学时光一去不复返。
那年，我们同样扎着一帘马尾，穿着黄色的校服奔跑在操场上，像一只只小鸟自由自在的飞翔着。我经常跑不过她们，常常最先认输。她们总是转过身来，笑着给我递上一瓶矿泉水。我感到了温暖，感到了那份团结。
虽说，我们的体育成绩一直不好，体育老师每当上课便拿起一本漫画书津津有味的读起来。但每次，同学们在运动会上都十分努力，我们的雒老师，孙老师。总会在我们跑完之后温柔的说一声：“孩子，你做的很好。”一字一句让所有的同学脸上洋溢的幸福的笑容。
班里的纪律一直很乱，每当副科老师来到五一班总会说一句：“你们班纪律乱死了。”可是每当上公开课的时候，老师总会找我们。这就是三小的老师，脸上有着严肃的表情，但心里却十分喜欢我们。
下课，同学们的身影随处可见。教室里，同学扎堆在一块聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新闻，聊聊昨天的老师对我们的态度……
上课，老师总是用那张和蔼而又严肃的面孔对着同学们，同学们很认真的听讲……
时光如梭，渐渐地，我们毕业了。我们长大了，我们不会在过着这种轻松的生活了。我们要面对社会，接受那残酷的竞争。记忆总会被时间慢慢的冲淡。但这段难忘而又快乐的小学时光，我不会忘记。
感谢你陪伴了我五年，我会把你当作我脑海中那段最美好的记忆。
难忘的小学时光作文14时间像流水一样流走，而回忆却还定格在那个时候。记忆中，对我启迪最大的是一二三年级教我语文的赵老师。
一年级，一个个无知的孩子被一只温暖的手牵进了教室。“同学们，在这三年的时光里，我就是你们的语文老师和班主任。”随着一个甜美的声音，让我记住了她。在开学的几天里，同学的名字我没记住多少，可赵老师的名字我不仅记住了还会写。接下来的日子里，她教我们怎么背字母表，教我们什么叫韵母，什么叫声母。记得在学笔画时，我总会把“竖提”和“竖钩”搞混。赵老师见我作业上要么把“钩”写成“提”，要么把“提”写成“钩”，就是分不清楚这两个笔画，赵老师没有当面批评我，而是把我叫到办公室，塞了一颗糖给我“侍琦雯，老师偷偷告诉你一个记笔画的口诀：提用右，钩用左，提右，左钩。”从那以后，我一直记着口诀，就不会错写 笔画了。
二年级，同学们进入第二关：汉字拼音。在这个阶段，我认为自己什么都懂了，便开始不专心听讲，经常上课讲小话，而且还经常被老师点名站起来。可我还是不知道自己犯了错，就又被带进了办公室，赵老师说“侍琦雯，你上课有点不专心听讲啰，来，我们做个交易，你只要上课专心听讲，被老师表扬20次，你就来领一颗糖，好不好？”我点点头。不超过一个星期，我就被老师表扬了45次，我很开心，虽然只是几颗糖，对我却有很大的意义。
三年级，我们开始阅读文章，认识了许多字，不出所料，我又被叫进了办公室，不过这次是表扬哦！刚开学，我的作业就写得很好，字好看，作业也做得对，经常被老师在作业本上画小红花。赵老师很开心地把我拉到了办公室，老师的表情很严肃，搞得我心里七上八下。这时，老师笑眯眯地说“侍琦雯，这两年里，你虽然做错了很多事，但是老师指出了，你就改正了，现在你成绩也不错，你来当你们组的语文组长好吗？”我高兴得无法用语言来形容，点了点头，一蹦一跳地出了办公室。
在小学，是她将一棵弯曲的小树改直，将无知的我带入学习的殿堂。
难忘的小学时光作文15难忘的小学时光，有的人在无忧无虑中度过，有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。（举例+开门见山开头，直接引出下文。）
听，教室里似乎还有我们朗朗的读书声，操场上还有着我们的嬉戏声， 似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里，找到可以破解迷宫密码的方法。（叙述，过渡。）
记得有一次老师在讲课，我在认认真真的听课，可是有一道题我怎么听也没听懂。然后，我下课也一直在思考，老师看到了说：“杨依琳，你怎么了！不会呀？来，老师教你，别不好意思！”我带着害羞来到了老师的旁边，老师说：“你以后有不会的题就来问我。”我点点头，老师仔细地讲给我听，我也认认真真的听着，老师讲完后问我：“听没听懂？下次有不会的问题要及时问老师。”我说：“知道了，老师，谢谢您！”（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
难忘的小学时光，我在快乐的学习中度过。
在小学六年级，我认识到了学习的重要性，直接联系（关系）到初中的分班，我感觉我的压力有些重了，我开始给自己设计（制订）学习计划，课前好好预习，在课上认真听讲，下课后认真复习，在家里主动做卷子，遇到有不会的题在学校马上问老师，在课上积极发言。 终于我在毕业考试的时候，没有辜负老师和父母的期望，终于进了三中的重点班，在今后我也要好好学习，天天向上，考上理想的高中。 （文章详略得当，较好！）
难忘的小学生活，是它让我在六年来有了深刻的教诲 ；难忘的小学时光，是它让我在六年来养成良好的学习习惯；难忘的小学时光，是它让我明白了童年时光是多么美好！（抒情，升华文章主题，这一段写的不错！）
时光如流水，流淌过悠悠的岁月，我多么想回到难忘的小学时光，再和我的老师、同学们，重新度过一次难忘的小学生活！（抒情结尾。）
