【精华】珍惜小学作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的珍惜小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
珍惜小学作文 篇1
“杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。
读了《珍惜“今天”》这篇文章，我更加意识到珍惜时间，珍惜“今天”的重要性。“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天你办了一件错事，便陷于忧郁郁闷中，也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和你忧郁沉闷中，今天——这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢?时间不等人!我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看;自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”啊!我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力地工作，勤奋的学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪?”时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不小的贡献呢?着需要我们珍惜今天的每一分一秒的时间努力工作，勤奋学习。明天成绩的取得在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想，但它的实现靠我们的成千上万人的齐心努力。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间了为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天充满信心的;只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于来者;只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。
珍惜小学作文 篇2
人的一生，离不开珍惜这种美好感情。
时光值得珍惜，它是让我们快乐的源泉；健康值得珍惜，它是我们幸福的前提；亲情值得珍惜，它是我们生命中的另一轮太阳；友谊值得珍惜；它是我们人生旅途上不可或缺的行囊。
珍惜让我们的生命之旅充满快乐和幸福，使我们有足够的勇气走过并不平坦的每一段路程。珍惜春华，收获秋实；珍惜涓流，江海无涯；珍惜相聚时光，重逢必然欣喜；晨星时常翩然浮现的往事，可以领略人生滋味的醇厚；珍惜一闪而过的灵感，从容谱写隽永的诗篇；珍惜最初的梦想，生命的领地将更加辽富饶……重情之人惜缘，勤奋上进者惜时，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的、美的事物的人，心灵一定是美好的、安宁的。而念念不忘假的、恶的、丑的东西的人，决不会受人欢迎和尊敬。在形形色色的心仪之物中，我们要学会珍惜那些真正值得珍惜的，自觉与不该挂在心头的东西划清界限。对那些视肮脏、污浊之物如至爱的人，大可敬而远之。
懂得珍惜的人是充实、富有的，因为他拥有细腻的感情，睿智的眼光。他会在看似单调乏味的日常生活中发现那些弥组珍贵的点点滴滴。窗外飘进一片落叶，他可以把它轻轻拾起，夹在书册中成为一枚精美的书签；同窗郊游，拍照留念的时候，他的笑容最为灿烂，以为他知道这一瞬间将会成为定阁在生命底片上的风景；老师提问，他总会主动把握机会，踊跃做出回答，他明白这样的时刻正是在为日后的成功做积淀。
真正懂得珍惜的人，其实也是懂选择、明事理的人。面对各种美好的、有价值的东西，他知道如何在心灵的一角安放这些精神财富，既不像童话故事中下山的猴子那样，对到手的果实部分主次，不辩优劣，一味丢弃，不愿珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那样，所到之处，什么东西都一股脑背在身上，最终被活活压死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的东西应该成为自己奋斗的有利凭借，而不是成为一种负担和累赘。
学会珍惜吧，无论是情感还是缘分、时光或者健康，只要你用心体味，善于珍惜，就会品尝到生活的快乐，让你的生绚烂多彩！
珍惜小学作文 篇3
漫长的人生旅途中，处处充满荆棘，但若能拥有友谊和健康的身体，将有助于度过许多难关，人生也会更加幸福、自在。
俗话说：“人是群居的动物，没有人能够离群索居。”生活在一起，便要彼此关心、帮忙，建立良好的互动关系。好朋友的陪伴，使我们生活不再感到空虚、寂寞。
我在学校认识了一位莫逆之交，每当下课钟声响起，我会和她一起在教室里小功课，帮忙老师，或是下操场一起和其他同学玩“鬼抓人等等”，我有时会和其他同学吵架，而下课时我会和她在教室里一起聊天、画画，让我的心情也因为她的陪伴下再度恢复。
大家都知道：“有健康的身体，才能有伟大的事业。”若不健康，终日病恹恹，则凡事皆提不起劲;相反的，若能与有健康的身心，无论是念书、工作都会更加有效率。
友谊和健康是人生之宝，我觉得要有好朋友就必须真诚相待、不斤斤计较。要有健康的身体，就要饮食均衡、三餐吃饱。友谊和健康真是掌握人生的两大法宝。
珍惜小学作文 篇4
雨果曾说过：“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”这一句至理名言鼓舞着我，教育着我，让我明白了这句话的表达意思，因此，也让我时时刻刻牢记在心。在新中国还没成立以前，那些勇敢无畏，无私奉献的战士们，为祖国奋斗，为人民奋斗，一路上坎坎坷坷，经历了风风雨雨，才换来了我们今天来之不易的幸福生活。
无情的战争剥夺了无数人的生命让他们一家破碎，不能圆满，但自从那一天，战争不再有，这好象下了一场及时雨，一下子就“天下太平”了。小草小花摇着头，柳树爷爷晃着脑，一派美景，生机勃勃。鸟语花香。现在，科技发达，物品琳琅满目，现代人民也过着“神”一般的日子。不仅仅这些是幸福，父母对我们的爱也是幸福的。
当在家里听到妈妈嘘寒问暖时，泪水边爬上了眼睛，但我不能让它流下去，因为我用笑容来面对妈妈给我制造的`幸福空气，我不会让它白白流逝。我要让它们储存在我心中最甜美的空间里！在这一刻，我懂得了：珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！当我看见爸爸辛辛苦苦的在外面工作，一回来倒头就睡，我真想说：“爸爸，您幸苦了！”
幸福是无形的，它像空气，虽触摸不到，但时常可以感觉到。我们应该珍惜现在的幸福生活！
珍惜小学作文 篇5
当所有娇艳欲滴的花儿正在怒放，春光毫不吝啬的沐浴所有生物时，也许并没有多少人会欣赏争相开放的花儿，而当落叶似枯蝶飞舞，盘旋于天空之际，人们无不感慨花儿的惊艳，但在想看一看时，长途跋涉也不一定会寻觅到一朵花。是啊，人们总不会明白珍惜，珍惜先如今所拥有的，但当真正是去了，才会留恋事物的完美。事事如此……
曾经的初夏，不知是太闷热，还是心里太烦躁了，总会不自觉地起身，倚在窗台上，陪伴着孤寂的明月，想着过往的历史，有多少是失去的，而在失去中又有多少是珍惜过的——
总还记得那一件事：那是在五年级下学期，作为合唱团的一员，面临将要到来的期末考和比赛，我早已忙的焦头烂额，自顾不暇。我必须两者选其一。唱歌是我的最爱，走路时都会哼上两句，音乐总是能让我烦躁心情立刻平静下来，进入合唱队和参加音乐比赛一直是我梦寐以求的事；而期末考试，是为我小学生涯画上句号的时候，至关重要，五年的学习在此一举了，眼看成功就在眼前，怎么能分心呢？我犹豫不决，面对两难的处境，我无能为力。又到了这天的下午，我要去排练了，由于比赛的紧迫，又增加了练习的次数。而我因为在完成班级中的工作，耽误了时间，等到有人来喊。没有完成老师布置的工作，批评是少不了的，排练的时间耽搁了，合唱队老师的职责也向我扑来，我成了一个双面受气包，也只能哑巴吃黄连，有苦说不出。在音乐室中，老师责问我：“到底还练不练了。”同学们：不善意”的眼光向我投来，在众目睽睽之下，我刷红了脸，低下了头，紧咬嘴唇，眼泪在眼眶中打转着，面对着老师的眼神，我一气之下，意气用事，作出了一个足以让我后悔至今的决定：退出合唱队。我像一个害怕死亡的战士，胆小的逃跑了。我放弃了，我半途而废……
从此，每当我看到合唱队在表演时，我都有一种说不出难受。我想，如果让我在选择一次的话，我一定会坚持下去的，持之以恒的。但是说什么都已经晚了，从那一刻时，我便失去了成为合唱队队员的资格了。哎，我已经走了这步棋，就失去了悔棋的资格和权力，人生如下棋落子无悔。拥有时我没有好好的珍惜，没有重视，当真正陷入两难的选择时，我注定会走错，会涂上和自己心里意愿格格不入的色调。现在，我十分地后悔，后悔当时做事的莽撞，促成了今天的遗憾。
失去才会懂得珍惜。但是事侯珍惜又有什么用呢？事实是不能撼动半分的，留下的只是叹息声和无尽的遗憾。失去了，就已经下了定局，不能更改。我们只有在有用的时候懂得珍惜，不要轻而易举的放弃。秋天又来了，大雁飞去了南方，枯叶随着人们的践踏发出“嘎吱”的声音，细数凋零的花瓣，此时请你好好想一想，你有多少是失去的，失去中又有多少是没有好好珍惜的。
珍惜小学作文 篇6
一年只有一个春天，我们要珍惜它。不可以辜负它。
今年的春天一到，我就跟着爸爸去水濂湖欣赏春光了。湖水清澈，湖面泛着微波，在阳光的照耀下显得波光粼粼。湖边的柳枝随风舞动，桂花飘着幽香，很多不知名的花儿都争艳开放！小鸟来了，衔着树枝做巢；蜜蜂飞来了，找来花儿采蜜，真勤快！爸爸说：“在北方，春天与冬天差距很大，那里最能体现出春天是一个万物复苏的季节，小溪解冻了，冬眠的动物们都苏醒了，一片生机勃勃的景象。”爸爸给我讲春天，我津津有味地听着。
确实，南方的春天没有北方这么明显，但是这里的春天也很美。路边的小草在冬天里枯萎了，春天一到，它们就坚强地从土里钻出来，为春天添上一笔绿色；很多树木也换上了翠绿的新衣裳。我们一直欣赏着这美景，心想：我要好好珍惜春光，不浪费它。爸爸仿佛知道我在想什么，对我说：“是的，我们确实要珍惜春光。春光就像时间一样，它会在你不在意的时候悄悄丢走。所以，我们要珍惜春光。就比如说种田，农民伯伯如果不抓紧春天下地播种，还种得出粮食吗？当然不能。所以我们必须做到合理安排时间、利用时间才能做到不辜负时间，才能努力地去学习并快乐地去生活。”
一年之计在于春，一生之计在于勤。这句话将会使我收益终生。
珍惜小学作文 篇7
星期五上午的语文课上，老师微笑着说："我带领大家做个游戏，好不好？"我们一听，欢呼雀跃起来。
老师说："首先，在本子上写五个最疼爱你的人。"我们都不知道老师葫芦里卖得什么药，满腹狐疑地问："老师，玩儿什么？"老师神秘地说："一会儿你们就知道了。"虽然不知玩什么，但肯定都是好玩的。我们欣然答应，我毫不犹豫在本子上写下：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥。
"写好了吗？""写好了。"我们异口同声地答道。"接下来……"急性子的同学说："老师快说啊！""做好心理准备了吗？""早就做好了，快说。"我们迫不及待了。"好吧，那我就直说了，在这五个人名中划去一个人名，你以后再也见不到他，再也不能和他玩了，你选择划去谁我不管，那是你自己的决定……"
"天啊！竟是这种游戏。早知道就不参加了，到底划谁好呢？"我眼前不时浮现出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥对我无微不至的关怀，给我做饭，和我玩耍的情景。"选好了吗？"回答老师的是一片寂静。大家都陷入了沉思。"老师，能不选吗？""老师，我划不了。""老师……"大家都舍不得划去人名，只得向老师哀求。"不行，"老师坚定地说，"必须划掉一个。"见老师不退让，同学们只好划名。
当我划掉"奶奶"时，眼泪忽然涌出来，在眼眶里打转。"划好了吗。""划好了。"我们大家几十人的声音还不如老师一个人的声音大。"现在，你们必须再划掉一个人名。""还划啊。"我们都很难为情。"再划一个。"大家又含着泪划了一个人名。我不知划谁好，过了一段时间，()我终于划"爷爷",当我慢慢划去人名时，我的心在颤抖，想起了我们一起给菜捉虫子，浇水……
"选好了吗？"啊，我被老师的声音惊醒了。"好了。"我们的声音更小更颤抖了。"好，你们再划去一个人，只能选择两个人陪你。"还有爸爸、妈妈、姥姥三个人名，划哪一个人好呢？我想着想着，不觉哭出了声，趴在桌子上再也起不来了。"划去一个吧，"老师边擦眼泪边说。我举起颤抖的右手，划去了"姥姥"这两个字。"选好了吗……"老师问，"好……好了。"
"那现在再划去一个人名，你们只能选择一个人陪着你。"还没等老师说完，我再也忍不住了，号啕大哭起来。"来吧，你们必须选一个人。"听完老师的话，我心如刀绞，眼泪再次像断了线的珠子一样流了出来了。我的手划"妈妈"时，划到一半停下了。我实在不忍心将"妈妈"划去，妈妈为我操碎了心，虽然她因工作忙，陪我的时间短，但我知道，她是那么的爱我，每天晚上都为我洗衣服，为我预备生活的用品，却无怨无悔。想到这儿，我再次号啕大哭起来。一狠心，将那一半人名划了。
"大家……都划好了吗？""好了。"同学们低声说。
"现在，大家把最后一个人名划去吧。"我的爸爸，也是我最最敬爱，最最亲的人，他对我很好，但也不会过分爱我，当我犯错后，他会教育我，我和他一起打球，下棋，练"拳击"……可我要划名了……
我双眼紧闭，不敢多想，快速地把名划了。我久久不敢睁开眼，因为我怕看到五个我最亲的人亲手被我划掉了。
这时，老师语重心长地对我们说："你们的亲人不可能陪你们一辈子。你们最亲的人去世了，你们受不了，可你们不能一辈子依赖父母啊！你们要靠自己，而且，要从现在开始，珍惜身边的一切。"我们听后，点点头，擦干了眼泪，觉得现在生活非常幸福，因为有亲情陪伴，我们不孤单。
是的，我们应该珍惜现在，用好成绩来回报亲情，报答亲人们的养育之恩，珍惜现在的一切。
