水小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的水小学作文，欢迎大家分享。
水小学作文1
水是生命之源，可人们早已把这点抛到了九霄云外，不节约用资源还不说，而且还污染水，要知道自然界的水是不能循环的。
我仿佛看到了人们哭天喊地的留水，可是时光不能倒流啊！我仿佛看到了儿童们在向家长说：“妈妈，我要水，给我水喝！”而家长们却无言以对，只好说：“宝宝乖，一会就给你拿水来！”看看吧，你们不为自己想想也要为后代着想吧，即使你们已经觉得已经活的差不多了，但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊！
如果当时你们能珍惜水的话，就不会落到今天这个地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊！如果每人每天珍惜一滴水，一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来，直到水变没时，小孩也不会嚎啕大哭了！
水是宝贵的，是用金钱换不来的，让我们从现在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花；用洗脸的水洗脚；过期的牛奶可以用来洗脸……
要记住：不要让水变成人类的眼泪！
水小学作文2
一条小溪欢快地流向远方。一路上，路过青青的草地；穿过一个个小花坛，越过一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它还是坚持爬了起来。它经历了风风雨
雨，但始终没有放弃自己的目标——去大海。
一天，小溪到了一片森林里，它看见了潭水。小溪走过去，对潭水说：“朋友，去不去大海呢？那是一个崭新的世界哩！”小溪停了停，又说：“红日
从大海升起，大海的边与蓝天相连，上边有巨轮在行驶，下面蕴藏着宝藏。去吗？”“我也不错呀！我的上边有蜻蜓在飞，下面有水草在生长，我觉得可以了，我已经满足了。”小溪说不过潭水，就自己走了。
小溪向大海流去，一路上邀约小河、山涧的水、田野的水和长江、黄河的水，汇成一条大河，浩浩荡荡地向大海流去。
它们都成了大海的一部分。至于潭水嘛，因为没有了水源流入它体内，它不久就干涸了。
水小学作文3
每个民族都有自己独特的传统民俗节日。傣族人民最盛大的`节日就是泼水节。
泼水节一般在阳历４月中旬，也就是傣历６月，为期三四天。第一天就相当于除夕。在这一天里，人们都去江边观看龙舟比赛，长长的龙船两头尖尖的翘起，船舷上刻着精美的图案。比赛胜利者将得到优胜大旗和奖品。人们还为他们端来一碗米酒，洒去一把把糖果，跳起别具一格的＂依拉贺＂民族舞蹈，为他们加油喝彩。
最后一天是元旦。＂元旦＂这一天处处人山人海。人们都进行着有趣的活动，比如深受人们欢迎的游戏＂放高升＂和＂丢包＂。
中间相隔的空日是最隆重的泼水日。上午１０时左右，男女老少拎着水桶来到街上，路边早备有大量的清水，水上漂着片片花瓣，有的甚至还滴入几滴香水，大家不分男女老少，也不分拿个民族，都互相泼水，彼此祝福，以求消灭灾病，祈愿风调雨顺。
傣族人民过泼水节的其目的就是为了伴和着欢声笑语，达到快乐的最高潮。
水小学作文4
20xx年暑假，我到大连玩，最让我难受的是潜水
那一次，我们一家和教练一起来到海边．无边无际的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲．我被大海的美景吸引了．大家都兴高采烈地潜过好几回水了，可胆小的我还呆呆地站在岸上，不敢走进大海．
爸爸妈妈拉着我的手朝水里走，我非常害怕，心里很紧张得像揣了一只小兔子，扑扑地跳个不停．爸爸微笑着说：“好孩子，海里很美丽的，里面有许许多多的鱼，还有很多的海星！要不要去和它们一起玩？“妈妈说：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸妈妈的再三鼓励下，我终于鼓起勇气跟着教练走了大海．
要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步，我还不知道潜水是多么快乐呀？
水小学作文5
去写作文的时候，妈妈给我买了瓶结了冰的矿泉水。结了冰的矿泉水瓶面上起了雾，因为里面是冰不是水。我用手指一摸，雾退了，只看见里头透明的水被冻住了，我捏了捏硬棒棒的。
可在10秒内，雾慢慢地又来了，我又用手指一摸再把瓶子倒下。我又发现冰在转动，因为下面有点化开的水，所以冰浮在水上转动。我想尝一下结冰的矿泉水是怎么味道的，可是瓶盖就是拧不开，真扫兴。心里想：还是等会融化了再喝吧！
过了会儿，瓶子里的冰渐渐地融化成了水，这下一子我遭殃了。瓶子外头的水把桌子和我的稿纸都弄湿了，我赶紧把纸巾拿出来擦，搞得我手忙脚乱。
最后我用纸巾去擦瓶子，纸巾也粘在瓶子上了。我又捏了捏瓶子，瓶子变软了，里面冰都融化了，雾气也看不见了。
水小学作文6
借汗水，谁借我一点汗水啊？唉……
那是我六岁那年秋天发生的事，记得那天我刚在幼儿园里学了一首儿歌：汗水滋润着果树，果子长得大又多。
我家门前正好有一棵苹果树，去年只结了二十几个苹果，如果我把汗水浇在树上，会不会结出来更大更多的苹果呢？
这时，爸爸和大爷他们干活都回来了，他们把衣服都用水洗了一下，衣服滴答滴答的滴着水，好像是汗水变多了。
我马上跑出去，提起水，走一步，摇三摇地走到了苹果树前，我把水浇在自己身上，好像满身流淌着大汗。我站在苹果树坑里，让“汗水”都滴入树坑里，然后，我就开始等着苹果变得“又大又多”。
我等啊等，一直到晚上，苹果也没有变多变大一点，我去找妈妈，说：“幼儿园的老师骗人，汗水都滋润果树了，苹果一点儿也没多没大。”
妈妈笑了笑说：“你呀，你太淘气了。”而我却不明白妈妈为什么笑……
现在想起这件事来，我还会哈哈大笑。这笑声，贯穿了童年的每一个角落……
水小学作文7
假如我是一滴水，我会用我仅有的一滴水来滋润田地，让农民伯伯在收获的季节乐开了花。
假如我是一滴水，我会用我仅有的一滴水来帮助干旱地区的人们解渴，让他们看到生命的希望。
假如我是一滴水，我会用我仅有的一滴水来让我的兄弟姐们一滴滴汇聚成一条条大河，让人们帮助改掉我们的坏毛病，为人们造福。
假如我是一滴水，我会用我仅有的一滴水来浇灌一些花草树木，哪怕是近一些绵薄之力也好。让他们变得郁郁葱葱，为人们提供足够的二氧化碳，让人类健康、＇幸福的生活这个我们生活的地方。
水小学作文8
在这金风送爽、丹桂飘香的季节，我们在老师的带领下来到了洪泽古八景景点。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古楼阁、古寺庙、古鱼市和古船闸组成，充分展示了洪泽历史悠久的渔文化。
古水街，处处水韵悠悠、雕梁画栋，宛若一幅湖风古韵、湖光帆影、渔歌晚唱、水墨淡彩的美丽画卷，我们在其中走着看着，恍若时光倒流，进入了古远的“洪泽上河图”……
古渔市是一个充分展现了我们洪泽特有的文化、生态种养及园林特点的公园，是旅游好去处，在老师讲解中，我明白了，它体现了现代与传统并存的格局。经常有南京、上海、浙江等地的游客在这儿收购水产品哦！
洪泽的人们勤劳而又善良，洪泽的文化悠久而璀璨，我是洪泽人，我骄傲！我爱我的家乡！
水小学作文9
每天早上，第一眼看到的就是劳动委员张婷晏 在清洁区上细心的检查，所有的死角都不放过，不让一丁点垃圾有机可乘。
记得有一次，所有扫地的同学都走了。树叶总是淘气地跑下。张婷晏也不生气，还是掉一片捡一片，没有任何怨言。我心想：这么笨，又不是你值日，操什么心，费什么神，有这么大的闲心，不如去玩会儿!随着轻妙的上课铃声，张婷晏才抬着箩筐快步走向垃圾池。
第二天，太阳公公探了探头。只见张婷晏还像往常一样出来检查。突然，意外发生了。张婷晏被石头扛了一胶，寒风刺骨，她眨了眨眼睛才没让小豆豆跑出。但这一点也没能阻挡她继续检查，她在清洁区不停走着，一边用手捡飘零的树叶，一边用找出淘气的小豆豆，垃圾最终被彻底征服，清洁区就像一张毫无暇渍的白纸。我不由得从心里佩服，竖起了大拇指!
清洁区印下了她的脚印，滴下了她的汗水，记下了她坚定的身影，勤劳“雏鹰争章”’非她莫属!
水小学作文10
我的老家在农村，村子西边有一条小河，每到夏天，河里的水绿油油的，清澈见底。水里还有成群的鱼儿在游来游去。河岸上一排高大的杨树，倒映在水面上。没风的时候，都分不清哪是水、哪是树。傍晚、阳光照在水面上，十分耀眼，像珍珠在闪光。
爷爷说，天旱的时节，河里的水可以浇庄稼，它担负着重要的使命。我想、农民伯伯的庄稼喝到了着甘甜的河水，来年一定是一个“丰收年”。那时候，农民伯伯的心里面，一定要比这河水更甜吧!
