以享受为题的初中作文（精选6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的以享受为题的初中作文（精选6篇），欢迎大家分享。
以享受为题的初中作文1
终点的辉煌也许分外令人向往，但沿途的风景也不失迷人，令人心旷神怡。在发展如此迅速的当代社会，也许过程的影子已经被一次又一次压缩。忙于奔波，追逐未来之时，莫不如静下心来，驻足停留，享受一下我们所忽视的过程，也许在这中间我们会品味到人生的乐趣。
享受过程，基于一生的努力与奉献，梵高倾尽心血画的向日葵，留给人类以艺术的精华。他废寝忘食地创作，没有人认可，他不在意，因为他所注重的并非世人的眼光，并非认可与吹捧，而是在这作画的过程中享受一点一滴的进步，收获兴趣，亦收货人生真正的硕果。
每一次的成功都会伴随艰苦的过程，而这份艰苦并非一种煎熬，且看你以何种心态去对待。我们在一步一步的前进，享受这个积累的过程，努力不一定成功，但确信的是：努力的过程一定值得享受。
享受过程，在于不慕名利，潜心研究。居里夫人在同样艰苦的环境下搞研究，做实验，她不申请专利，把奖牌给女儿当玩具，她不为名，不为利，研究钋和镭，一方面为人类医学发展做了贡献，另一方面，她自己也在一次又一次的实验过程中，不断充实自己。
实验的过程也许困难，但不乏有美好相伴，也许每一次小小的发现，每一次小小的进展，在过程中都弥足珍贵。过程中的美好远大于成功的喜悦，我们在享受过程的同时，也许更能明白，人生因什么而精彩。
成功的喜悦固然吸引人，但沿途的风景也未尝不美丽，人生一世，亦只是一个过程，我们在过程中成长，学会享受过程，乐于享受过程，才不会为名利所困。
享受过程，便要静下心来，也许你会发现：沿途风景甚好！
以享受为题的初中作文2
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的完美，觅得怡心的美景。
享受思考的乐趣，就要让思想绕过一道弯，多角度观赏那难得一见的美景。多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景。关于人生，我们也不妨多角度地去思考一番：我们也许不是最美丽的，但能够是最可爱的；也许不是最聪明的，但能够是最勤奋的；也许不是最富有的，但能够是最充实的；也许不是最顺利的，但能够是最乐观的。这一切证明，角度犹如思考的魔方。
享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品容易被忽略的美景。每个人的生命长度是必须的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命好处，需要思考的积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。有人问牛顿成功的秘诀，他回答道：“我的成功归功于静心的思考。”生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。
享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程。
船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。思考，是一种意志的磨炼，一种心灵的修行，一种品格的锻造，也是数十年如一日的执著坚守。让我们尽情领略思考的美景、享受思想的盛宴吧。
以享受为题的初中作文3
很久没有享受自然了，趁着空闲，我来到了遥琳仙境，又一次走进了久违了的大自然。
一直以为自然是辽阔的，有深山老林那样的深邃，有草原那样的博大，有长江黄河一样的浩浩气势，以为它总是大手笔地挥出一幅幅巨大的场面，却不曾想过，原来自然也可以鬼斧神工地滴水穿石，任涓涓溪流淌过山林，造化出遥琳仙境这般细腻的美景。
走进这个大溶洞，高高低低长长短短的钟乳石倒挂在头顶，脚边是一支支如雨后春笋一样的石笋。拾级而上，手边，脚边，眼里，面前，尽是各异的钟乳石。倒挂着的“宝剑”；立在地上层层往上叠的“竹笋”，争抢着眼球的落点。灯光下，有黄果树瀑布似的壮丽，那凝固着的钟乳石细长地靠在一起，似成了流动的瀑布；看那根长长的石头，似有九龙盘于其上，且形态各异，不很像天安门前的华表吗？那些似龙王，似青蛙，似猴子，一块块栩栩如生的石头串联着动听的故事。我感叹自然怎能如此出神入化地造就这一片神圣呢？它是一个魔法师，动一动手指，用艺术家般的手法“雕刻”了这一尊尊令人叹服的美景。蓦然地，一滴水珠落在脸上，温润沁凉，好舒服，这莫不是大自然送我的礼物吗？
经过多少年，才有了这样的奇妙？欣赏着这美不胜收的景致，不禁开始惊叹自然神奇的力量。
若不是这种力量，哪有桂林山水甲天下？若不是这种力量，又怎会有小桥流水人家的惬意？因为它——大自然，有了江南的'柔媚，朔方的豪迈。
独行在“篱落疏疏一径深”的小路上，荡舟在“白银盘里一青螺”的洞庭上，享受唯有自然才有的宁静，体验自然带来的悠远和旷朗，品味自然的清新甜美，岂不快哉？
以享受为题的初中作文4
享受，是一种最舒服的感觉。在家庭一般是独生子的比较享受，如果你是个独生子子那么你不需要在家中做家务。你只需要在家中开着空调，躺在沙发上，抱着手机。开着电视，如果我没电了在拿着充电器充着买着做饭的时候你跟本不用干任何事情，只坐在椅子上或者沙发上等待着饭做完后，爸爸妈妈像管家一样的叫你吃一顿丰盛的大餐。
去年夏天，回到奶奶家，看到奶奶在院子里种了一棵葡萄树，当时我就起了好奇心，我翻到平房上面，准备上下摘一个尝了尝，呀！太酸，奶奶把我叫下来，让我坐在沙发上，不到一会儿爷爷就把一盆甜葡萄摆在桌子上，我高兴的吃了起来，而且奶奶还专门把电扇摆在我旁边这时我想爷爷奶奶对我太好了。
下午的时候，爷爷奶奶一起下地干活去了，我说，我也想去地里帮你们，爷爷奶奶一下子拒绝掉了，怕我晒黑了，我只能在家里吃着葡萄，看着电视，扇着电扇。
当天我看到爷爷奶奶回来的时候，汗流夹背，心里面总是过不去，总想为他们做点什么，可他们总是笑着对我说；“你不用做什么，这些我交给我们干就行。”
当天早上起来时，我看着正在熟睡的爷爷奶奶，我偷偷把地拖一遍，如果奶奶知道我在拖地，他是一定不会的，所以我只能偷偷拖地。拖完之后感觉好累就躺在沙发上把窗户打开听着鸣叫，舒畅的进入了梦乡。
当我醒了的时候，发现爷爷刚拿着拖把出去，爷爷拖的地和我刚刚拖的地好十倍。奶奶看到躺在床上的我说；“醒啦！睡得不好，如果觉得困，就再睡一会儿。”我还没来得及说时，我的奶奶就坐在床边，就拍了几下，就让我睡下了。
在那里什么都不用干，但看着爷爷奶奶在地里从中午干到下午，而我在家中享受着什么都不用干的行动。我感觉有时美，有时心里非常惭愧。
以享受为题的初中作文5
“享受是什么呢？”或许我们曾有几时问过这样的问题。但现在。让我们回忆过去，展望未来，一点一点来解答。
其实，我们无时无刻都在享受着生活，享受着大自然带给我们的快乐与幸福。
学习是一种享受。只有当我们全身心地在知识的海洋里遨游时，我们才会发现，那时的我们没有烦恼，没有忧虑，就像一个个快乐的小天使。
失败是一种享受。只有当我们失败了，我们才会了解自己的不足，我们才会努力的弥补自己的缺点，只有在那时，我们才会有足够的能力，足够的信心，去实现自己的梦想。
宽容是一种享受。假如天空不宽容，忍不了肆虐的风雨雷电，又何来它的辽阔？如果大海不宽容，忍不了狂妄的惊涛骇浪，又何来它的深邃？如果宇宙不宽容，忍不了更替星座裂变，又何来它的神秘？宽容，让我们的心胸更开阔，让我们的生活更加美好！
学会感恩更是一种享受。落叶在天空盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的土地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘落，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩，让我们更容易体会幸福；感恩，让我们更容易获得快乐；感恩，让阳光更明媚，让生活更美好。因此，学会感恩更是一种享受！白云享受着蓝天的广阔，鱼儿享受着小河的清澈，花儿享受着阳光的明媚，我们享受着生活的美丽与多姿。
学习是一种享受，失败是一种享受，宽容是一种享受，学会感恩更是一种享受，让我们在享受中慢慢成熟，让我们在享受中慢慢长大！
以享受为题的初中作文6
独处时，不免感到空虚寂寞，但是只要静下心来，仔细感受周围的静谧，或翻开书本让自己融入文字的世界，就会发现，独处会带给你美好的感受。
当满月高挂星空，四周万籁俱寂时，我便拿起书本，伴着刚泡好的热牛奶，一个人在午夜时，尽情的翱翔于书中世界。书本里的一字一句，都蕴含大量的情感，它们就像帮鞋匠作鞋的小精灵，只有在夜深人静的时候才会出现，此刻，这些情感宛如滔天巨浪般向我袭卷而来，激荡我的心房，我的心随着这些情感不断的上上下下，时而高兴时而悲伤，这种感受，不在独处时是不会有的。
沉浸在阅读的乐趣中，独处时的孤寂和无聊早已被抛到九霄云外，沉重的睡意似乎也被拒于门前。现在，只有时钟的滴答声、规律的心跳声以及脑海中那些书中人物悠闲的对话伴随着我，除此之外，就是午夜的沉静。我享受一个人的寂静，没有任何人来打扰，只是书中的情感偶而拨动着我的心弦。在这里，我就像浩瀚星河的中心，一切事物为我旋转；在这里，我就像宇宙的造物主，主宰着全世界，主宰着这深夜的静谧。
我喜欢在独处时阅读，我会在书本中找到平常所没有的情感，它带给我无比的美好。在繁忙的一天结束后，坐在书桌前，一个人独处，是最棒的享受。
