【精】成长初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的成长初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长初中作文1细想如今自己看过的文章，大多是冲着作者的名气去的，最近读过的朱自清《背影》让我感触颇深，甚至倍受教诲。
当时朱自清先生的奶奶去世，父亲失业了，愁云笼罩，家境很是惨淡，可他父亲对待生活很乐观，对待儿子也倍加关爱，关心儿子，爱儿子的表现无处不在。他担心茶房办事不妥帖，终于决定自己送儿子去车站，拣定座位并在儿子的座位上铺好紫毛大衣，而自己身上去穿得破破烂烂，都足以体现他对儿子无微不至的爱。但最打动人心的，还是他艰难努力地为儿子买橘子的场面。他艰难地爬上月台，整个动作很蹒跚，恰好这时，“我”看见父亲艰难的背影，感悟到父亲那博大的爱，流下了感动的泪水，他懊恼，他悔恨，他责备过去自己的不理解父爱。但最终，他明白了。
在生活中，父亲的关爱也是无所不在，而我们却总是生在福中不知福，甚至埋怨我们的父亲。一次，我因为父亲为我办事不周到而责骂了他，父亲当时没有说什么，只是深深叹了一口气并低下了头，转身悄悄地离开了，独自一人坐在门槛上吸着香烟，嘴里冒出的烟似乎凝聚着他无尽的烦恼。我在背后久久凝视着父亲，猛地心头一阵酸痛，仿佛是一个罪人。我是多么后悔！父亲养育了我十多年，不说功劳也有苦劳，而我却责备了他，丝毫没有顾及他的感受。我的心头如同刀绞，想去向父亲道歉，可又羞于开口，只好一个人躲进房间里抽泣深表我的忏悔。
爸爸，我错了！你能否感受到我的歉意？以后的日子，我会用行动来表达我的歉意和忏悔的！
我们要理解父亲，体贴父亲，感受父亲那无私的爱，并用一颗以爱报爱的心去回报我们的父亲。父亲永远是我们人生中的引路人，在他的正确引领下，我们才会走在通向成功的路上，跨入成功之门。当然父亲难免会犯错，我们还要以一颗宽容之心去对待我们的父亲。
在你处于黑暗时，他给你带来光明；在你扼腕叹息时，他给你带来勇气；在你迷失方向时，他带领你步入正道；在你寂寞孤独时，他又给你带来无限欢乐。这，就是我们的父亲。
让我们爱我们的父亲吧！
成长初中作文2古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”读一本好书，就像和一位高尚的人交谈，如蜂蝶飞过花丛，如清泉流经山谷，让人身心愉悦。一本好的经典著作，亦师亦友，它让我张开想象的翅膀，给我无穷的力量；它启迪着我的智慧，陪伴我成长。
三岁时，我上了幼儿园。那个时候老师总是教我读《三字经》。“人之初，性本善。性相近，习相远。”慢慢地我也会背诵很多古诗词，如“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管当时我并不清楚这其中的意思！随着年龄的增长和知识的丰富，我终于知道“香九龄，能温席”中小黄香是多么的可爱，明白了“孟母三迁，择邻而居”的良苦用心，懂得了“与人为善”的道理，体会到勤劳的农民伯伯生活的艰辛……这短短的几句话，几个字，却蕴含着深刻的道理，让我在懵懂中思考，在思考中不断成长。
越到高年级，我认识的字越来越多，读的书也越来越多，越来越广，我与书结下了不解之缘。《假如给我三天光明》让我震撼不已，《皇帝的新装》使我捧腹大笑，《格林童话》让我欣喜若狂，《海的女儿》又不禁使人潸然泪下……那一部部经典的著作，那一个个经典的故事，如同一个个跳动的音符，带给我快乐与思考，让我爱不释手，如痴如醉。其中《安徒生童话》让我百看不厌，每一次品读，我都会有不同的感悟。尤其是那《丑小鸭》，它讲述了一只丑小鸭受到大家排斥和讥笑，但它心怀梦想，并没有灰心丧气，它不畏艰难，凭着自己顽强的毅力，最后变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励着我以后无论做什么事情，都要有不畏艰难的勇气，要自信、自立、自强，以顽强的毅力战胜困难，实现自己的梦想。
不知不觉中，书已经成了我生活中不可或缺的一部分，陪伴着我走过了近十年的光阴。它教会我很多生活哲理：在生活中孝敬父母，爱护弱小，心存善良；在学习上不怕困难。这一本本经典著作如陈年佳酿，历久弥新，散发出迷人的芬芳。它使我从一个无知的小孩长成了一个明事理的小姑娘。与书结伴同行，未来的道路就算崎岖坎坷，我也要扬帆起航，迎难而上。
成长初中作文3每个人都在不断成长，在成长的过程中会遇到许多稀奇古怪的事，成长就像一个调味瓶，让你的生活充满色彩。成长让你在困难面前学会坚强，让你在骄傲面前学会谦虚，让你在自卑面前找回自信……
成长的滋味酸酸的。小时候的我不懂事，喜欢大手大脚的花钱，我总缠着奶奶给我买冰糕吃，可家里的条件并不好，奶奶还要去砍树皮，砍一个才几角钱，但我并不心疼奶奶，吵着买这买那，奶奶就更加努力的工作，一个酷热的下午，太阳炙烤着大地，小狗热得直吐舌头，我又跑到砍树皮的地方找奶奶，我刚跑到，立刻站住了，只见奶奶的额头上渗出豆大的汗珠，使出浑身的力气一锤一锤的，向硬邦邦的树砸去，我的心里酸溜溜的，说不出话来，泪水夺眶而出，向家里跑去，从那以后，我理解了奶奶的苦心，变得节约了。
成长的滋味苦苦的。上初中一年级的时候，每到丰收或者晒粮食的时候，爸爸总是把我们姐妹三个“赶”到院子里，说：“你们三个在这数数有多少稻子吧，这几天必须把1—100之内的数学会，在学校里要是不好好学，在家里你们可得努力学了！”于是，经历了多少风吹日晒，功夫不负有心人，在同龄的孩子中，唯独有我一个人能背出许多数字，在升级考试中全班二十几个学生，只有五个升级，获得奖状，其中就有我，那时，别提我有多激动了！
成长的滋味甜甜的。前天，我刚过完了十三周岁的生日，妈妈做了火锅，买了好多面包，我最喜欢的就是煮鸡蛋了，虽然它在现代社会中已是很普遍的食物了，但是在我的老家，每到生日的时候，总会煮几个鸡蛋，全家人每人吃一个，“小寿星”吃两个或三个。此时，我又怀念起老家了，怀念起老家的每一个人，心想：长大以后，我一定要把家乡装扮得更美！小时候的无知转眼变成了现在的听话、懂事。在成长的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中还是有一点小小的成就吧！
我的调味瓶给了我太多丰富多彩的生活。都说“不经历风雨，哪来彩虹”这句话，现在想起还真的不错。我会让我的调味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成长的滋味就想一个调味瓶，开启了我稚嫩的心灵。
成长初中作文4我们这一代青年人是在竞争中成长起来的，从小到大事事都要竟争。妥想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰，那鱿必须具备良好的心理紊质和在社会中独立生存的能力，为了培养这种能力，我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我这样头裁小红帽、怀艳报纸的中学生。虽然寒风利骨，我们的戴 ……此处隐藏7527个字……为骄傲，只练了两遍就不再练了，而龙柯宇每天放学回家都练了5遍，我怎能不输呢？
记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。
成长初中作文13环境对人类来说既是天堂，又是地狱，人们睁大那贪梦的双眼，恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境，就是在破坏自己，自己的生存环境，人类应该用眼睛证实一下，这奇特现象存在的事实，进而能不能改善我们的生态环境。
我们希望可以生活在一个干净明亮的城市里，鸟语花香，绿草如茵……但是我们的环境却不断被破坏，现在，我们的愿望还能实现吗？在环境问题如此严重的当下，我们还能拥有一个美好的家园吗？
所谓环境问题，是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。具体表现为两个方面：一是向自然环境任意排放废弃物，污染环境；二是不适当地开发利用自然资源，破坏生态环境。环境问题不仅仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的重大问题。目前，环境问题已成为全球性的问题，环境问题在我国同样严重存在。
我们不得不承认，环境保护已迫在眉睫。环保虽然如此重要，国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规，可是在社会上仍有一些人，为了个人的利益去破坏环境，屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识，依法规范人们的行为。为此，我从一个中学生的角度提出如下建议：
首先，应在全体中小学生中普及环保教育，开设环保科目，规定每个学生必须对环保作出贡献。如在植树节规定每个学生一年必须种一棵树等，从而让每个学生都明白：对于环保，自己也有一份责任，自己也应该出一份力。
其次，国家有关部门应加强环境方面的法制建设，不定期对各个单位进行突击检查，对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚，并对其进行思想道德教育，这样才能从源头上加以控制、治理污染。
再次，对在环保方面作出突出贡献的单位、个人，应在物质和精神上给予一定的奖励。这样能更有效地调动人们的积极性，这对于全民树立环保意识，主动参与环保会有一定的促进作用。
最后，国家应加大环保投入，拨款建一些环保设施，如建一些污水处理站，保证流入江海湖泊的水的质量；采取“垃圾分类回收”措施，并在行动之前加以宣传，以得到全民的积极响应。
让我们一起为我们的家园贡献自己的一份力量，从现在开始，从身边开始，让环保成为最平常的事！我希望环境问题可以得到解决，我希望法制环保可以伴随我们成长。
成长初中作文14成长，一片浸泡在牛奶里的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里有东西却怎么也看不清楚。
回忆———婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开蒙的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。见妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲地叫“妈妈！妈妈！”上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇———哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿园毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么？是甜的，还是涩的？幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是一种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。
放弃真的是为了飞翔吗？到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说得太远，就说我现在，看看以前写的优秀作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊？那可能就是成长的乐趣。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢地品味。
成长初中作文15放学后，捧着昨晚不会的题来到老师跟前：“老师，这题我不懂！”边说边用肿得好似胡萝卜的手指着打问号的题目，老师刚要讲，却把目光转向我的手指，显得忧心忡忡，心疼地问：“丫头，手上的冻疮怎么还没好？”只见她眉头紧皱，一脸担忧。蓦然间，我的心“咯噔”一下：从小到大，除了妈妈外，还未曾有一个人如此亲切地称我为“丫头”。顿时，我感到受宠若惊，有些懵了。老师爱的气息将我团团围定，一下子回不住神，恍若置身在甜美的梦境。“哦，不……不要紧！”大脑混乱的我不知怎样将话说出的。“这个句型是……”老师眨着眼耐心地讲解。“哦，原来是这样！”我茅塞顿开。向老师致谢才走出几步，老师还不忘添上一句：“快要月考了，多温习温习学案，不懂的来问！”“嗯。”我转过头笑了，心里暖暖的：老师真和蔼可亲！
第二天，被数学老师叫进办公室，我提心吊胆、忐忑不安，知道又要让手受苦了：昨晚作业抄了一题，没想到老师没立刻“教训”我，而是静心地询问我原因。随后拿起尺在手上不轻不重地打了两下。“我没有刻意惩罚你，这只是想让你清醒些，答案可以变成害人工具，也可以是良师益友，那要看你怎样利用！”老师语重心长地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，却不敢作声，也不觉老师狠，因为我知道，老师永远都是为我好。或许，我长大了，若这一切发生在小学期间，我定会与老师“反目成仇”。不一会儿，他又笑问：“不疼吧？！”我连忙摇摇头，心上涌起一股暖流：老师到底还是关心我的！
深深友谊情
快要体育中考了，我可为八百米长跑操碎了心。无奈，为了拿到好成绩，我不得不天天放学后留下来练习。每当我跑到最后时，一个甜美的声音就从耳旁传来：“加油！加油！”我眼前一片模糊，但却能隐约看到熟悉的身影。终于，闯到终点，我双腿一软，坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我：“快起来，刚跑完就坐下对身体不好！”说着一把扶起气喘吁吁的我，边搀着我慢步而行，边掏出纸巾，温柔细心地替我擦干额头的汗珠。待我平静下来后，才发现又是好友。“你先回家吧，我一个人能行的！”我怀着歉意说。“不，我们是好朋友，朋友间就应该有福同享，有难同当！”她坚定地说。望着深情而又俏皮的眸子，我欲潸然泪下：多好的同学，多好的朋友，多友善的人啊，遇到你，我此生有幸！
在这样爱意浓浓的世界里，我定能快乐、幸福、健康地成长！
