有关初中抒情作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中抒情作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中抒情作文 篇1藏羚羊生活在美丽的青藏高原，有幸成为北京奥运会的吉祥物福娃，同时，还有一个好听的名字：迎迎。可你们知道吗，曾经藏羚羊有过一段悲惨的经历。
那段日子，藏羚羊在宽广的、绿油油的草坪上奔驰。有几次，几辆吉普车从它们身边飞驰而过，它们却兴致勃勃地与吉普车赛跑，全然不知这欢乐中潜伏着危机，黑洞洞的枪口正对准着它们，这些就是可恶的偷猎者。偷猎者为了掠取藏羚羊珍贵的皮毛和美丽的羊角，疯狂杀害这些生命，应该受到法制的严厉制裁。枪响了，藏羚羊倒地了血泊之中，这是多么悲惨的一幅画面啊！
人类，放下你手中的屠刀，保护动物吧，不要为了不义之财，抹着良心去杀害那些无辜的野生动物，让它们过早地灭绝，这何等得残酷！
动物也是世界的一部分，没有了它们，我们的世界就孤独，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得这些被杀害的藏羚羊，舍不得这些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破坏地球的生态平衡……
人类啊，不要再去伤害这此动物了，动物其实与人类一样重要。同时，我更要向全世界呼吁：“保护动物，就等于保护我们共同的家园?地球！”
初中抒情作文 篇2四月，总是一个多雨的季节。那雨淅淅沥沥的声音，带给人一些莫名的惆怅。同样，四月又是一个让人怀念的日子。怀念所经历的点点滴滴，怀念所有的不平凡与感动。
习惯于一个人静静的坐在电脑屏幕前，看着电脑中的点点滴滴。隐身登录QQ，看看好友的动态，偶尔也稍作评论，平静又不失快乐。尤其在下雨时分，坐在屏幕前，听着能让人骨头都渗出水来的忧伤，那一刻竟是这般美好。
窗外，有雨，带着丝丝的凉意。
这是四月的雨，不同于盛夏的凶猛，赶不上深秋的悲凉。却能一丝一点的穿过整个身体，让人在一瞬间感到彻底的凉意。这便是四月的雨。
端一杯咖啡，静立于窗前，看着丝丝点点的雨穿破天空，又在地面匆忙的集合。突然想起一句话：所有的兄弟姐妹都是天上的雨，起初谁也不认识谁，等落下来融在一起了，便成了兄弟姐妹，再也分不开了。此时，自己一个人站在窗前，看着这四月的雨，蓦然想起了陪自己一路走来的伙伴们。这是第一次，一个人离开家，来到梦里的南方。也开始了所谓的故乡情结，因为四月是一个让人怀念的季节，尤其在四月的雨天。
听，这四月的雨。点点滴滴、敲打着娇艳的花瓣。缠缠绵绵，仿佛恋人在耳际的斯磨，不明显却真实存在。而这时的天也是一片肃静，没有艳丽的色彩，没有过分的渲染，只是平静的看着这世间的一切，仿佛是置身事外的冷漠少年。我喜欢这样的雨，喜欢这样的天，喜欢在这样的天下静静的看这样的雨。这样的雨诉说着不一样的心事。
凝结于雨之上的仿佛是永远的忧伤。李易安写雨：细雨伴黄昏，冷清凄迷，怎一个愁字了得?试问有谁能承受这种孤苦呢?张爱玲写雨：忆昔繁华与耀眼，那其中夹着的几分落寞与沧桑。最后，让一切的留言、传奇，化成“沉香屑”，转身离去。假使过去的生活没有太多的无奈，就不会有太多的无奈，就不会有这样的感慨与抉择了吧。《雨巷》中的愁怨姑娘，丁香般愁怅。这究竟是雨巷的狭窄阴沉还是本人的迷惘感伤?终究，雨的记忆如此深沉。
我是佩服雨的，它总能轻而易举的侵入我们的眼中，潮湿我们的心，甚至醉了岁月。忘不掉过往，那些感动和苦难。在雨的淋浴中，不管多么胆怯，也要拼命去跑，并告诉自己还有力，还朝着那个方向。
四月的雨是冰凉的，是晶莹剔透亮的。但不妨借着这四月的晶莹，去冰凉浮躁的自己。
初中抒情作文 篇3一个冬天的早晨，北风呼呼的吹着，当时天还没亮，我还在睡梦中，仿佛听见一阵轻微的脚步声，我坐了起来，向窗外望去，只见一个和我差不多大的小男孩向车棚跑去，接着我又听见小男孩说：“老爷爷，你别擦了，我来擦。”可老爷爷说：“你人小力薄擦不动的……”听到这里，我的脸刷的一下红了，我知道那个车棚里的老爷爷姓张，每天都在我们还在睡觉时，就把在车棚里的车子擦的锃亮。想到这里，我急忙穿上衣服，也向车棚跑去，只见小男孩夺过张爷爷手里那块抹布，擦了起来，我喊了声：“张爷爷您好。”张爷爷看见我来了，就给我冲了杯牛奶，递给我，转身就走了，我说：“张爷爷去哪呀！”张爷爷说：“青青非要帮我擦车子，我去给他换一盆清水。”我放下牛奶，扶着张爷爷去了卧室，让他上床休息一会儿，还没等张爷爷答应，我就去换水了，就这样，我们干了很久很久……，()一直等到天上的太阳升的老高，我们才停止。
我问那位和我一起帮张爷爷干活的小男孩叫什么名字，他回答说：“我叫青青，家不住在这里，是来姑姑家玩的。那你叫什么名字？几年级？”青青一下子问了我一大串问题，可我还是一一做了回答说：“我是名字叫耿延馨，一年级。”就这样，你问一个问题，我回答一个问题，我问一个问题，你回答一个问题，我们成了一对好朋友。青青离开时，我们都恋恋不舍，我还哭了，青青叫我别哭了，我擦了擦眼泪，点了点头，接着我们又是一个拥抱，才离开了。青青走了，直到现在我再也没有看见过他，如今已经过去两年了，可青青和我一起帮张爷爷干活的事，我永远也忘不了，永远，永远，永远不会忘记。
我想青青和我一起帮张爷爷干活，是一件很开心的事，因为我帮助别人，我很快乐，更主要的是能给别人带来方便，带来快乐。我以后一定要向张爷爷和青青学习，做一个助人为乐的好孩子。
初中抒情作文 篇4说起陀螺，想必大家都很熟悉吧！最近，电视上又出了一部关于陀螺的动画片，随之而来的便是一阵狂风暴雨般的陀螺风。许多同学也都回味起了曾经的疯狂，手里也多了一个东西—陀螺。
今天上午，大家在作文班聚集了起来，决定举行一场“惊天地”的陀螺大赛。大家先将各自的陀螺拿了出来。顿时，教室里闪现出许多耀眼的光泽。陈致睿的陀螺绿荧荧的，四周布满了“尖牙利齿”，一看就是个不好惹的角色。而李嘉树的则显得很稳重，给人一种稳如泰山的感觉。
比赛即将开始，同学们有点把陀螺拆解了，想看看有什么漏洞，有的则神态凝重地把发条插进发射器，还有的已经蹲在战斗盘边，一副蓄势待发的样子。
“开始！”老师一声令下。立刻便有五个陀螺飞入了战斗盘。不知是早有预谋还是天意如此，刚进入战斗盘，四个陀螺就立刻围住了杜尚儒的陀螺。随着“呯”一声闷响，杜尚儒的陀螺被击出了战斗盘，静静地躺在地上，成为了这场战赛的第一位牺牲者。剩下的四个陀螺在战斗盘里继续着激烈的战斗。只见陈致睿的陀螺在战斗盘里横冲直闯，一会儿将一个陀螺逼上“绝境”，一会儿又和另外一个陀螺针锋相对，谁也奈何不了他，这可让陈致睿的陀螺大出风头，在战斗盘中 ……此处隐藏1233个字……p>也许多少年后我们会形同陌路，但彼此都会记得，在那最美丽的青葱岁月——有你的陪伴。也许多少年后阔别再相见，可能相见无言，我会静静的牵着你的手，走到那个落英缤纷的秋千架下，感受夏风拂过唇边，“嘿！女孩！”
初中抒情作文 篇7风雪挡不住春天的脚步，黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰，勇敢就能让它融化，是狂风，坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处，未来花儿开得正好，让我们静待花开。
静待花开，就是要有坦然面对风雨的勇气。
赛道上的他健步如飞，观众席上的国人呐喊不断，终于，消失了398天后的“飞人”刘翔，不负众望完美复出在人们视野中。在北京奥运会上，他因退赛，面对“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸发出的一股坚毅与坚忍。如果那天从鸟巢走出的刘翔从此真的消失，如果病痛永远击倒了他，那么“口水之战”就不会变成今天的神话。在寂静处忍受寂寞，用那份坦然最终成就了自己的绽放。
静待花开，就是要低调做人，心怀梦想，自立自强自尊。
没有惊世的美貌，没有显赫的家世，甚至没有童话般的幸运。她——简爱，如此卑微和渺小却赢得了令人倾羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话：“我渺小，卑微，但我们是平等的。因为在上帝面前我们是平等的！”如此不畏权势，即使低到尘埃里却仍然用自己的骨气，用坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。她从事着收入微薄的教师工作，与那个金钱至上的社会格格不入，但这朵卑微的小花绽放的时候，却惊艳了一个世纪。
静待花开，就是要有无所畏惧的坚持与期盼。
一阵大雨过后，周围静悄悄的。在被大雨洗礼过的院子里，一切都那么新，叶子上的水珠在日光下晶莹闪烁。小草努努身子，想要挺直身躯。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不远处，肯定还会有一朵不起眼的小花，让我们为之震撼。它正努力想要挣开花苞，我们屏息凝神，不免为她担心。在过了一个狂风暴雨的夜晚，它还有那份勇气与坚持吗？“啪”，花开了，开得那么美，那么耀眼，它的坚持是它力量的源泉，它战胜了风雨，赢得了自己，闪耀了最美的色彩。
人生路上，花开花谢乃自然规律，每一朵花都有盛开的理由，只要有顽强的斗志和坚定的信念，只要我们坚持，只要……就能盛开在千万人的心中，让我们静待花开！
初中抒情作文 篇8又到了扇着扇子吃冰湛淋的时节，回首同升湖畔两年的初中生活，我有着……
A. 玩弄新鲜愉快地感觉到，学习玩乐的同时，新鲜就如空气一般弥散在周围。
初中部提出了20xx年后初中毕业生要求“四证一书”(全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证)。当时，觉得是天方夜谭。现在看来，真的应了校长一句话“没有做不到的，只有想不到的”。瞧，普通话考级，本学期结束近600人通过所定标准，一乙都有好几个，这可是省级播音员水平哦!这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌，还说这是一个创举!我们还开设了公共英语课程，这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平，这已经不是难事，5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试，估计通过“公共英语培训班”的强化培训，在9月的全国等级考试中有一百多个学生能稳过一级，有个别学生能过二级。到时，又轮到我们初中部“秀”一次了。 分层教学，也让我们过瘾。真的有“能走的就走，能跑的就跑，能飞的就飞”的感觉。
玩弄新鲜，嘿，还真是步步为赢呢!
B. 花生老师花生，不像苹果，梨子，桃子那样，高高挂在树梢，它是那种埋在地底下的很朴实的东西。
——许地山如是形容老师就像花生一样，不剥开壳是不会知道他们朴实的外表下有着怎样一颗热忱的心，那种默默地把对学生的无私奉献当作信念般贯彻的精神。现在想想最喜欢的其实不只是这里的山、这里的水，更是这里的老师。小时候，感觉老师就是那种手执教鞭，你不听话就厉声指责你的人。那时候，对老师有的，除了尊敬，似乎就是害怕了。来到这里，感觉老师就像朋友一样，会和你谈心，协助你解决问题，偶尔表现好，还会请你客吃个冰湛淋的那种“哥们”。在身边我所知晓的有一些因为各种因素而离开这里的学生说过：
“我想回来，我想同升湖的老师。”
心里话，大家的。
以前似乎总是老师走进我们的心里。现在，或许该换换角度了，换成我们走进老师心里的45°角了。(45 角是一个快乐的角度) 吃花生的时候，总会想起老师。
C. 镜中自己照镜子的时候，总会发现，自己又长高了，或者胖了，脸上的“小痘痘”时不时又跑出来了，总之，长大了。
一学期下来，总会发现，周围变了许多，或者说，是自己改变了许多。刚开始的时候，总觉得洗衣服是勉强的，清衣柜是麻烦的，就是搞晨炼，都是累的。慢慢适应了，就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜，看着衣服摆得整整齐齐，会想着老师来检查，自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增，闻起来鸡蛋是香香的，劳动有意思了，自理不成问题，再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。 再照镜子的时候，会会心一笑，为成长，为进步。生活如歌，渐行渐远， 只可相遇，不可挽留。
或许初中生活就是如此，就该如此。
在脚步的绵延中,生活,仍在继续。
我们是挥着翅膀的孩子。
初中抒情作文 篇9今天的风很大，我站在风中，让它亲吻我的脸颊。
他们像看疯子一样看着我，然后对我轻声说：“回去吧，这里太冷了。”
我摇摇头，没有被寒风吹得有一丝迟疑，眼里满是坚决。
他们便走了，带着人群中的腥气，带着温暖里的不安，走向我以为的覆灭。我暗暗想，我属于不属于他们的世界，那里也许人迹罕至，却可以风为慰藉，以天为宽宏，以地为恩德。
我昂着头，不惧似要杀了我的风，这是一种战斗的活力。我享受这种无以言说的极端。本温柔的尘埃，被风甩起，变得生硬而又坚韧。我看见尘埃笑了，那笑容不仅不诡异，反而明朗的很。像看破人世间的超然脱俗，也像三两岁孩童独有的无暇纯真。
我怕冷，冷的感觉像孤独风风火火的扑向我，给我无情的一巴掌，把骨头都震碎。所以自然而然地，我热爱南方，热爱那宜人的气候；但我又眷恋北方，待在温和之处，总想一步跨过山水，跨向漠河，迎着凛冽的风，冻成冰，凝结为雪花，散落在各处天涯。
我想我与风是有孽缘的吧，既爱又恨，痛并快乐着。
不记得是多久以前了，我买下了《葬我以风》那本书，我从未听说过那书的作者，只是看见书脊上的书名时，就如同三毛看到撒哈拉的照片时仿佛受到感应一样，心动不已。我从不信轮回与宿命，却偏偏觉得，我的上辈子，我的前世，是风，那种刺人心骨到极致的风。
我依旧傲立在风中，的确冷，但我却也可以微笑着。冥冥之中，我似乎听到风在说话，它说：“恐惧来自软弱，孤独却只源于无人知心”
我歪歪头，表示不解。它又说：“我看的透你。我懂得你。”
刹那间，我的脸上布满了泪水，却竟快乐的笑出声来。
