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《我》初中作文

时间:2024-07-13 17:19:33
有关《我》初中作文汇总八篇

有关《我》初中作文汇总八篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的《我》初中作文8篇,欢迎阅读与收藏。

《我》初中作文 篇1

时间过得真快!一转眼,就过十年。这时,我已经成为一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到我的母校。

刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆,教学一号楼和二号楼成塑料的,好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇,操场上是干什么的,同学们为什么都跑到房顶上去呢?啊!原来操场上都栽满亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树,四周都种上好多花丛,到处都是各种颜色的花草,真是一片生机勃勃,原来灰土飞扬的操场现在已经成同学们的游乐场所。

我怀着高兴的心情来到教室,但是,我等很长时间都不见老师来,教室里的黑板上方,有一台彩色电视机,电视机里出现老师欣慰的笑容和慈祥的脸,原来,老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑,一切都大有改变,同学们的成绩也都是棒棒的!

老师批改作业也有一套先进的机器,像“指示器”、“小型机器人”,老师如果疏忽批错一道题,“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”,每当老师太忙,他也会帮着老师做点事,老师再也不那么累。

上体育课时,大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑,安全极!还有足球场和篮球场,真是好玩极!

在这个现代化的小学校里,培养出来的都是优秀的学生,每个人都棒极!我就是这所小学输出的一名人才…………

虽然这只是一个梦想,但是只要我们勤奋努力,就一定能成为现实!

《我》初中作文 篇2

钟声,那是一种轻巧却又有力的声音,总能给我以警示;虽然在他人听来并不是那么的美妙,但是却有一种摄人心魄的作用,让我沉醉其中。

——题记

早晨,暖和的阳光透过云层,穿透玻璃温暖地洒在我的脸上;静静地,我的耳畔传来了阵阵钟声,“滴答,滴答……”。眼睛瞬间睁开,用眼睛的余光瞟了一眼挂在墙上的钟表,“噢,还早……”我不禁松了口气。又重新缩回被子里,暖暖的,屏气凝神,静静地听着秒针移动的声音,好像有着一种奇妙的感觉弥漫在我的心底,似一股清泉叮咚叮咚地奔跑着,又如一阵暖风在我的心田轻拂。

滴答滴答的钟声,将我带进了一个奇妙的世界,在那里有着各种各样的钟表,它们一直不停的走着,不曾停歇,各支指针想不知疲倦的机器人,从来没有停止过。突然我的眼角似乎瞄到了一个已经很破旧的钟表:它那金色的外框已经变得黯淡无光,斑斑锈迹凸显出它的古老,指针似乎也已经变得苍老,勉强地挪着步伐,就连那原本轻巧的声音,也变得浑浊、迟钝。

突然,它停了,边上的钟表依然不停地走着,似乎没有注意到这个苍老的、已经逝世的钟表。我突然看见此时此刻,正有一个生命在消失,那么快,那么无声无息,甚至没有被人所注意到,孤独的逝去。刹那间,我明白了时间正是这样,转瞬即逝,即使你伸出手,想要去抓住它,它也会从你的指缝间溜走,只有默默地珍惜着它,才会明白生命的意义……

猛地睁开眼,原来是一个梦,却清晰可见,梦中发生的一切还历历在目,深呼吸,调整好自己的心态,我望了一眼墙上的挂钟,听着它那轻巧的“滴答”声,顿时一种温暖的感觉涌上心头,刹那间,我喜欢上了钟声。

钟声,那是一种轻巧却又有力的声音,总能给我以警示;虽然在他人听来并不是那么的美妙,但是却有一种摄人心魄的作用,让我沉醉其中。也许,这就是喜欢它的理由吧!又有谁知道呢?

《我》初中作文 篇3

几周前,我读了笛福的《鲁宾逊漂流记》,被书中主人公鲁宾逊强烈的生存意识深深地震撼了。

《鲁宾逊漂流记》主要是写:一个名叫鲁宾逊的英国人热爱航海,终于可以航海时,却又遇险了,孤身一人飘到一个荒无人烟的小岛。鲁宾逊并没有自暴自弃,而是利用一些随海水飘来的物品和自己的劳动,建起了简陋的小屋,种了麦子养起了羊,让小岛不再那么荒凉。鲁宾逊还救了一个野人,取名为“星期五”,很快星期五就成了一个好帮手,帮鲁宾逊做了许多事。28年后,鲁宾逊看见一艘船,他便和星期五一起回到了英国。

鲁宾逊坚强而乐观,他面对种种困难都没有退缩、放弃,而是顽强地靠劳动和有限的物资生存了下来。他也很聪明、勤劳,懂得依靠仅有的食物和工具打猎,得到充足的猎物。他还自己建房屋,使自己不至于淋雨。

我记得鲁宾逊上岛后写了一篇日记,其中有“福与利”,“悲与不幸”,说明鲁宾逊并没悲观地只看到自己的不幸,而是找到自己的幸运,乐观地靠自己的双手生存了下来。如果鲁宾逊上岛后整天握着枪守着破船他就会饿死;如果鲁宾逊在野人面前害怕,并且仓皇逃跑,他可能会被吃掉,从而失去一个好帮手。

生活就像大海,有时风平浪静,有时波涛汹涌,充满了许多未知的`危险,虽然我们不清楚前方有什么危险,但至少可以做一些防范。而随着一次次危险来临,我们也已经懂得了如何生存,如何自我保护。

在现实中,像鲁宾逊一样懂得自救的人有许多,如:一位男孩被锁在了商场厕所里,但他并不着急慌张,而是把厕所里的纸揉成团不停地扔下去,被一个老爷爷注意到,就得救了。

读了《鲁宾逊漂流记》后,我决定学会独立,学会生存和自我保护,做一个对生活永不放弃希望的人!

《我》初中作文 篇4

穿过夏日蒸腾的庄稼地,吸引我的是西坡那条荒凉的小河。

蝈蝈在岸边豆秧里顶着午后的阳光,唱着热烈的歌。回头望去,身后的村庄正在六月的闷热里昏睡。空旷的原野没有人影,远方地表上浮动着一层隐约而又流动的热浪,想起小时候爷爷曾告诉我说,那是土地爷在放羊呢。

小河小得没有正规的名字,村上人们叫他西河。从河堤上望去,对岸有村庄在绿色中隐现,我想,那里的人们该会叫它东河吧。

小河好像并不在乎人们称呼自己什么,穿村过寨,日夜不息,径自向着远方欢快流淌。

我也不在乎小河的名字,我喜欢小河赶路时那种从容自在,尤其是在这三伏天的燥热里,她象披着绿衣的少女,带着一路清凉,出尘脱俗,从远方姗姗走来。

小河是荒凉的,荒凉是小河质扑的美丽。荒凉的小河没有路,青草萋萋,没过脚背,正行间,前方的野花丛中会突然窜出一条游走的小蛇,吓得你心头猛的一乍。再看时,那小蛇已潜入岸边水草,没了踪影。

水岸绿草如茵,柔和得像是一块绒毯,但说不定,前边却隐藏着一处泥泽,一脚下去便是难以自拔。

小河又是清凉的,清凉是小河的真情。你走进它,小河便会用它扑面而来的凉爽迎接你。

小河象流动的玻璃,两岸的花草、树木、村庄依偎着小河,各自把亮丽的倩影倒映入小河的镜面,争相摇曳,渲染在一起,从远处望去令人分不清哪是岸哪是水。

小河的情怀,是自然纯朴的凉爽世界,致使在这骄阳似火的午后,从枝叶间偷窥小河的烈日,也变得温柔起来。

在美丽的荒凉中沿小河走去,时而苇丛如屏,时而青竹夹岸,小河就在苇丛和青竹的拥簇中变化着纤细的身段。窄窄瘦瘦,曲曲弯弯,优柔妙曼,不急不缓。

有青竹玉立岸畔,摇摆着向小河问好。而芦苇,却一丛丛热情地向河道挤来,似乎想挽留着小河的脚步。小河哗哗嘻笑着,扭动绸缎似地身姿,缠着、绕着,或者干脆就从苇杆间钻出来。以它的柔和、随意和宽容,弯曲出了一道优雅的情致。

见垂柳三两株,婀娜多姿,依水而立。多情的丝条浸入水中,使本来平静行进的小河水面就泛起了一串细微的涟漪。那涟漪拉得很长,拉出了一道水与树的眷恋。虽然是偶然相逢,也有一种不舍的情愫。

转过一道河湾,古朴石桥横过河面。桥下荷田,碧叶如玉,白莲亭亭,更添小河几分神韵。就想起那句“似画真妃出浴时”的诗句。举起相机,意欲扑捉美景,突然有身影闯入镜头。荷塘外,苇岸边,两个女子正浴水中。一河之隔,她们显然看到了我,便将身子没入河水,格格笑着泼水嬉闹。

碧水岸,荷花人面相映,笑声中浪花飞溅。我想把这画面定格,却没有,怕人家骂我不怀好意。我想这是我不该出现的地方,赶紧转身离去。走出好远,还能听到欢快的笑声顺着清凌凌的河水飘来,在落霞染红的河水中散开。

夏天,我沿小河走去,好像落入了一个幽深的梦境。头顶绿荫蔽空,身边河水轻歌,整个燥热的世界消失了,一切烦忧和丑陋的色彩,被一片明净、平和、清澈的绿色所替代,周身清凉透彻。

我曾走过长江,为长江那一泻千里,奔流到海的气势而豪迈。也曾渡过黄河,为黄河的宽广、雄浑的胸怀而感慨。然而,小河,这家乡的小河,几乎连名字也没有的小河,自有自己的美妙。它不急不燥,不紧不慢,走一路曲折,留两岸清凉,从远方悠悠而来,又向远方悠悠而去,以不变的情怀,悄无声息地滋润着两岸的风光。

我想扑入小河怀中,让小河的清碧洗去我岁月的风尘。我想变作小河里一株飘摇的水草,让浮躁的心灵浸润在那一河柔波之中。或者干脆化作一缕河水,随小河而去,也许能还我一个原本的洁净,让我的灵魂在小河的静美、清纯中永恒。

《我》初中作文 篇5

别忘了我,好吗?在这个岁月年华逝去的地方,我该怎么把谎言停止?只能一次次的回想,回想起所谓的永远,你在哪里,徘徊?

风中夹杂着残花席卷离地,一种死别的美,该怎么重拾起?它只得在这里哭泣着,把泪都藏到地底,叫那大地啊,别忘了它。每当月光洒下一层皎洁,用朦胧的纱托着那片片残花,让它们用娇羞的颜面在黑夜中躲闪,点点虫声甚至都忘记了响起,用幽寂换来对美丽的最最真挚的欣赏,而月亮似乎也挑逗累了,渐渐的把它们放下了,让它们得以入睡,可我明明在最后听到了他们齐声的叫喊:“别忘了我,好吗?”

天空暗淡着,挤兑着雨滴下来,一种牺牲的美,该怎么收集起?站在屋檐之下,望着空中隐约掠过的身影,它们在空中纺着丝线,似连非连的,不失美感,它们用自己把那大树的叶啊,给缠上了,而它摇动的身姿,大概也只是在向众人显摆自己身上早已褪去的着装,明明看的见,却一触即化,只得淌过脸庞,慢慢洗去伤疤,洗去污浊,把那嘴最深处的心啊,给凉了个透,让自己的愚蠢的行为得以停滞,让自己那发热的心多了丝冷静,而天空乌云散去,只剩下满地污浊的它,我盯着它,它叮嘱我:“别忘了我,好吗?”

我竟然没有勇气像它们那样,只能在这里飘荡不定,只能浑浑噩噩的度过人生最惨淡的时光,一种对自己懦弱的悲怜与愤怒,一种对自己服输的纠结与哀叹,把一切都从这里丢掉,然后重新过往的信念早已残损,可我知道我还想着你,可眼前不见踪影,只得在你的脚步上,踩上我的步伐……

2382431是最最甜蜜的数字,你在哪个角落,我怎么才能找到你,你在做什么,我怎么才能帮到你,我不忍放开你的手,又不忍你哀伤难过,所以当我松开你的时候,当残花与雨滴逝过得时候,请让我再说出最后一句话:“别忘了我,好吗?”

《我》初中作文 篇6

我在班上算是有众多朋友的人,有此可知,本人的人缘有多好。我平常是待人和善,和好朋友玩时,总是开怀大笑,但是,当我心情差到极点时,就有如火山爆发般,使我怒发冲冠,忙碌时,要是朋友无聊来找我,有时我会露出像“黑道老大”般的眼神,狠狠的“瞪”他一下,有时我会马上赶他走,这就是我有如天气般变化多端的性格。

我的身高既不是高耸如云,也不是小矮人,算是“刚刚好”,不过,我觉得自己好渺小,就像小豆子一样。紧接着介绍的是世界上所有的女生都在意的“体重”,我既不是千斤大胖子,也不是像羽毛一样轻,而是非常适中的体重。

我的专长可是很厉害的,就是“摺纸”,在班上我可是“打遍天下无敌手”,因为摺纸玫瑰我很厉害,所以在快到母亲节时,老师请我教大家摺,不过,大家摺的都不一样,很好玩。俗话说:“熟能生巧”,我已经把摺法记起来了,而且摺的可以媲美真的玫瑰花。

我拥有一个伟大的梦想,就是要当一个比毕卡索更厉害的艺术家。所以,我非常的喜爱美劳课,从小,我的艺术成绩就一直很高,学校我做的作品很多都被拿去投稿,不过,这只是成为一个伟大的艺术家的一小步,我要不断的充实自己,使梦想可以实现。

世界上也有许多和我一样的人,虽然,我只是默默无名的无名小卒,不过,我就是我,无论是谁都比不上,总有一天,我要让我的梦想实现,让全世界的人都认识我。

《我》初中作文 篇7

我是一个很纠结,难以做出决定的男孩,看了以下两件事情,你就知道我有多纠结,多难以做出决定了。

有一次,爸爸在一个星期天提出建议说:“我们出去玩吧。”妈妈同意了,并把我们出去要带的,都准备好了。我有点想出去,又不想出去,妈妈好像看透了我的心思,于是她就问:“你到底想不想出去?”因为那天有点太热了,所以我有点不想出去,但看妈妈已经把雨伞,背包,零食……等等都准备好了,说不出去不是有点很扫兴吗,除了这两种原因还有种种原因让我难以下决定,我左思右想,过了好几分钟,还是爸爸一边把东西放回原处一边说“算了算了,既然你这么难下决定,那我们还是不出去了。”

还有一次,我们出去玩,玩累了,我们到一家餐厅吃饭,就只有我们点菜了,妈妈让我吃海南鸡饭和鸡扒饭粒二选一。海南鸡饭怕他们做太多,吃不完,浪费了。鸡扒饭怕他们做的不好吃,最后点的却是普通的白米饭。

我的字写的很好,几乎每次书写都是A+,这是我的优点。我的缺点是脾气不好,很多次妈妈跟我提意见的时候,我都很不耐烦。

这就是我,一个性格纠结,难下决定的男孩。

《我》初中作文 篇8

跨进初中,我成长了

世界上跑得最快的,是时间。

时间,不论什么也无法阻挠它的步伐,它可以使一面墙出现裂纹,甚至倒塌;它可以使一坛米变成美酒;它还可以使一个小学生变成中学生……

时间犹如白驹过隙。小学的六年,过去了,一条走了六年的路,走到了头,但是,又一条清晰、没有脚印的路,出现了。

儿时的乐园,已经不去了;儿时的幼气,已经散尽了。

到了初中,同学变了,老师变了,环境也变了。

到了初中,活动增多了,展现自己的机会,也变多了。

在初一这个学期,参加了不少活动,不论成败,但也认识了同学,认识了这个环境。

还记得,一次乒乓球赛,虽然没有正式参加比赛,但也锻炼了自己。

还有一次班级拔河,虽然淘汰了,但也认识到团队合作的重要,增强了团体意识。

进入初中,学科增多了,科目也增多了,虽然带来了不小的压力,但也丰富了我的知识,明白了许多儿时还不明白的道理。

孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

面对这些科目,总是以快乐的心态去接受,并不为学习的困难而苦恼。

在学习的路上,总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进,而在这个时候,又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论,就可以帮助他人解答难题,同时还可以受到他人的帮助,共同进步,共同提升成绩,解开心中的种种疑惑。

现在看来,我的确在精神、心态、身体方面成长了,但是,初中的路有三年,三年虽短,却对人的成长有重要作用。

跨入初中,用勤奋来面对学习,用积极来接受学习,前方的路,不会一直一帆风顺,也不会一直阴雨不断,只要一直有拼搏、奋斗的勇气,就会迎来那最后的闪耀。

成功,需要不断地努力,不断地成长;笑到最后的人才是最美。

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