当前位置:首页 > 作文 > 初中作文

《我》初中作文600字

时间:2024-07-13 17:17:03
【必备】《我》初中作文600字锦集4篇

【必备】《我》初中作文600字锦集4篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的《我》初中作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

《我》初中作文600字 篇1

不要忘记那些“我们”曾经的美好,“我们”的爱已经将那些无知的罪孽埋葬,将那些死亡的挥手变为永久的坟冢,那里埋葬着痛苦和伤感还有忧虑的哀愁。

爱有离别,也有相聚。痛也好,忧也罢。只是情爱的美好始终伴着“我们”不再分离。

用爱的热土将那忘记的伤痕深埋,永远不再复活。

爱的林苑开放着那嫩绿的情爱之卉,欢乐的鲜花不再枯萎,因为去冬的瑞雪还在飘扬,就像纷飞的春絮,带着娓娓的私语。

忘记那死去的忧伤,将逝去的幻梦变为真实。“你”是那爱的褒扬,情的彰显。

不要将那不快的记忆存续,那是心灵的坟墓。用“我们”情化作情爱的床帷,用“我们”的一切化作一个感情的花园,在爱的上面安睡。

“我”知道爱情有一对翅膀,但“我”是否可以将“你”折翅?“我们”都在爱着“我们”爱的一切,一切都会使“我们”的所爱。

“我”用圣洁的吻邀把爱和“你”同享,用心灵的美酒将“你”的爱情的圣杯斟满,和“你”一切饮下爱的甘露。

“我”要告诉“你”:爱情没有走,就在”你”的身边,紧紧地在拥着”你”,“你”燃烧的灰烬已经是“我”心中的热土,“你”的祝福“我”在“你”的身体中得到感受,风只是将“你”的长发又一次的吹到了“我”的额前,很痒很痒,让“我”有一次感到了“你”的气息,“你”的体香。“我”还会在“你”的耳边亲吻着告诉“你”:将痛苦逝去,留下“我”们永远的情爱,“我”爱“你”,只有“你”才是“我”的最爱,“我”的爱恋会让“你”有无尽的感觉,无尽的热烈,无尽的……。

《我》初中作文600字 篇2

十月初的一天上午,我独自一人坐在金茂广场的喷泉旁玩手机。不一会儿,一粒粒豆大的汗珠从我额头上滑落下来。我抬头望望,太阳当空照。呵,真热呀!我忙站起身摸摸裤袋,“嘿,还有10块钱。”“买饮料去,解解渴。”我暗自高兴。

进超市,选饮品,排队付款。当快要轮到我付钱时,眼见一张红红的百元大钞从一位老奶奶的衣兜里掉出来。我正要开口提醒老人时,站在我身后的一位叔叔迅速地将那张钱捡起。我刚想喊:“是老奶奶的钱,把钱还给她。”而那位叔叔不仅已把一百元钱递到老奶奶手里,还将老人购买的货物装入袋中给她挂在肩上。老奶奶满脸微笑,一个劲地向那位好心的叔叔道谢,拎起东西走了。

说来也巧,我在电梯上又遇见了那位老奶奶。下电梯后,我朝老奶奶仔细瞧了瞧:只见老人右肩扛了一袋约10斤重的米,左手拎了一大桶油。她走几步,歇一下,又走几步,再换一种方式来扛和提携。就这样,她左摇右摆,一步一步向前走去。不一会儿,待我再向老人张望时,刚才拾钱的那位叔叔又出现在老人身旁,他不停地向老人嘀嘀咕咕,还不住地抢老人的东西往自己身上扛。我感到好奇,就改变回家的路线,悄悄地跟在他们后面。他们走走停停,我也走走停停。为了不让他们发现,我还从裤兜掏出耳机,假装在听歌;停歇的时间长些,我还喝喝饮料,吃吃肉松饼。

走过圆盘后,老奶奶的步子好像变得轻快了些,她不用再歇息了。竟跟得上那位叔叔的步伐,向右边的叉路走去。突然,他们在一家沙县小吃门前停下了脚步。那叔叔将米与油递给了老奶奶,朝老奶奶挥挥手,就向相反的方向走了。老奶奶深情地望着叔叔的背影,满面笑容走上了楼道。

我望着那位叔叔则大步流星走去的背影,霎时将,觉得他的身影无比高大,魁梧。他那助人为乐,尊敬老人的善举,不正是我们当今时代的风标吗?那一刻我感动了!

《我》初中作文600字 篇3

不止一次,我努力尝试

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的.琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心不止一次我努力尝试

我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。

《我》初中作文600字 篇4

“真羡慕你啊,看你平时学习呢么轻松,可是到考试,你还是靠的呢么好!”又来了,这种话我不知听了多少遍了,别人都说我没有值得烦恼的事,说我不费吹灰之力就能拿高分。可是我却是越听越无奈,他们从没有看到我烦恼,自然也感受不到我的无奈。

快到期中考试了,尖子生和差生们又形成了分割局面,前者疯狂的复习着,而后者则越疯越开心,还有一部分中等生,却是想努力者则努力,不想努力者不疯也不努力。而我作为一个尖子生却坐在椅子上发呆。“在想什么,还不复习,快考试了,你这样可不行啊,我给你炖了鸡汤,补脑子的!”爸爸又在催了,我只好拿出一本书装装样子。

几天后,期中考试成绩下来了,我和同学一起去老师那里看成绩。“哇,你考的真不错!”同学叫道。我却没有为此露出丝毫笑容。老师又说:“要保持啊,不能骄傲哦!”我默默的离开了办公室,回到了教室,听着旁边的同学讨论着,我却坐在座位上发呆。

尖子生的烦恼只有尖子生自己知道,别人永远不知道成绩好的无奈,每次考试尖子生的压力都是别人的三倍,第一层来自自己,第二层来自老师和同学,第三层来自家长。考的好了,老师、家长对自己的期望会更高;考得不好,他们则会说:“你退步了,以后再不努力就别想当尖子生了!”可是,有谁知到我们努力了多少,我们的无奈有多深,这些压力大部分都是外界施加给我们的,就算被压的喘不过气来,也只能默默承受。

这时,我发现我长大了,从小时候无忧无虑的玩耍到现在的满怀心事,从以前的悠闲自得到现在的压力重重。老师、同学、家长可不可以不要给我们这样多的压力,可不可以多看到一些我内心的想法,而不是表面的光鲜。

《【必备】《我》初中作文600字锦集4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式