实用的《我》初中作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的《我》初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
生活像是一篇永远阅读不完的书，那么漫长那么多感受，生活又像是一部电视剧，那么多酸甜苦辣，生活又好像是一首进行曲，有高潮也有平静。
生活，两个简单而又熟悉的两个字，却带着不一样的节奏进入人的时间，生活，有人却那么辛酸，有人却活得其反，生活，在我们孩子眼里是永远写不完的功课，永远的唠叨，生活在那些大人眼里却是忧愁或担心，他们担心着自己的孩子，孩子的将来，或者是自己明天会怎样，生活，就像咖啡，开始苦，慢慢仔细品尝却又是甜在心里的滋味，他们说人生下来就是为生而活的，我说的很有道理，妈妈告诉我生活就是紫米油盐酱醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁师，教我生活的知识和让我在以后的生活中怎样生存，生活，不仅是生活还是教人道德和人心的一位老师，还是教你怎么做人的朋友。记得小的时候，有一次我因为和我哥哥赌气不吃饭，我妈心疼的哄我，，我都没有理会她，后来她给我讲了她以前小的时候的故事，她说我以前小的时候什么都没有，能吃一顿饭都是一种享受，以前那个时候吃不饱穿不暖，一年四季就一件衣服，家里姐妹又多，有的家庭孩子太多养不起就送人了，或者饿死了，那有现在你们那么好啊，要什么有什么，国家有那么好，我看着妈妈讲她的故事眼里渗透出一丝忧伤，我无法想象和感受我妈她们那一辈受的饥寒之苦。
为什么她们的童年和我们的童年相差甚远，她们不仅吃不饱穿不暖还要忍受现在没文化的苦，以前她们多么希望上学，而我们却那么逃避着，生活对每个人都是公平的，那为什么却在另一辈身上扮演着残酷，直到那时候我才明白她们的不易，生活就是这样，跟着时代的脚步。我从科学上学到了生活就是活着生存，不适者淘汰，我从语文上学到了生活就像孟浩然的过故人庄，里面主人公生活在田家却也是那么淳朴诚挚的美好生活，我从历史上学到了生活的坚辛和不易，生活天天伴随着我们，我们自己却没感受到累了，生活就是一副山水画，每个人伴演着不同的角色。
《我》初中作文 篇2
成长是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。也就在这时，我感觉自己长大了。
在寒假里的第一个周末，早上七点钟我就准时起床了，因为我要尽一份自己早已经准备好的孝心：为爸爸妈妈亲手做一顿早餐。
我打开冰箱，鸡蛋、土豆、培根、胡萝卜、香菇、火腿、馒头……做饭的食材还是相当丰富的嘛，看到这些，我更加充满了信心，已经胸有成竹了。
其实，这也是我第一次独立做饭。因为平时喜欢看妈妈做饭，所以烧水、炸馒头片我还是一点也不含糊。麻烦的是做培根三丁焖饭，那是我从电视上学来的营养餐。先把大米淘洗干净后放入电饭煲加水浸泡煮熟备用，当然淘米水浇花最有营养了，然后将土豆和胡萝卜去皮洗净、香菇洗净，把蔬菜和培根切成小丁，在炒瓢中倒入少许油，放入培根进行翻炒，再倒入准备好的蔬菜，加入调料、清水一起煮开，最后倒入煮熟的米饭，拌炒，让米饭吸入汤汁，入味后，滴入几滴香油，就可以盛盘上桌了。最后我在大家的杯子中倒上柠檬汁、放上吸管，插上鲜柠檬片，真可谓大功告成了。
看着飘着香气的早餐，连我都不相信这是自己的杰作，疲惫早已抛到九霄云外了。这时爸爸妈妈伸着懒腰陆续来到餐厅，看到已经准备好的早餐还真有点愣神，惊讶的程度一点也不亚于看见太阳从西边出来了。大家笑着围坐在一起，一边品尝着新鲜的早餐，一边指出需要改进的地方……
这些点点滴滴的小事，慢慢成为了我甜蜜的回忆。我的成长之路还在继续，成长的故事还在发生……
《我》初中作文 篇3
有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。
小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。
七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。
再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。
“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。
《我》初中作文 篇4
我相信春雨是花儿的阳光，因为有了春雨的滋润，花儿才可以绽放；我相信清风是风筝的阳光，因为有了清风的吟唱，风筝才可以飞翔；我相信梦想是生命的阳光，因为有了梦想，生命才会充满活力。可见，阳光无处不见。
我伸了一个懒腰，放下手中的笔，离开坐了3个多小时的座位。我轻轻地拉开窗帘，一缕缕温柔的阳光洒在我的脸上。它轻轻地抚摸我的脸，顿时间，它暂时的缓解了我的学习压力。我沉醉在这温柔的阳光里，不经意地想起了我收藏的阳光。
妈妈的笑容是温柔的阳光。曾经有一次，我因为考试失败了，伤心欲绝地躲在房间里哭。妈妈听到我的抽泣声，轻轻地打开了房门。她什么话也没说，直走到我身旁。我不好意思地，又害怕的抬起头望着母亲。母亲脸上挂着笑容。那些笑容是妈妈给我的阳光，他们在妈妈的脸上绽放，他们又偷偷地洒在我的脸上。之后我不再哭泣。啊，母亲的笑容是温柔的阳光，我小心翼翼地把它收藏了。
朋友的'关怀是清晨的阳光。前几天，天气异常的寒冷。无情的冬风狠狠吹来，头发随之飘动。我加快脚步回宿舍，还打起了哆嗦突然，一位同学提醒说今天的温度只有八度，要多穿衣服。这么一句简单的话，却充满了阳光。那是清晨的阳光，照在我的眼眸上，渐渐地照在我的身上，好温暖。于是我偷偷地把这些阳光收藏起来。我喜欢那一种人与人之间的关怀。
老师的帮助是冬天里的阳光。即将要敲响期末考试的编钟了。老师与我们一起努力着。进入复习阶段以后，老师给我们的帮助无疑是照耀在冬天里的阳光，他们耐心地，详细地解释每一道难题，而我们正是那些被阳光普照的人群。于是，我又小心翼翼地把这些阳光收藏起来。
此时的阳光依然照在我的脸上，它似乎在轻轻地告诉我，休息够了，该回座位写作业了。于是我念念不忘地离开了窗边，不得不跟阳光说再见了。我拿起冰凉的笔继续写作业，可是心里就是沉醉在阳光里。对了，那是我收藏的阳光。
《我》初中作文 篇5
罗斯福说过：“没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰只不能打羸海战一样。”华盛顿说过：“读书而不用功，则所书等于废纸。”别林斯基说过：“阅读一本不适合自己的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领；选择最有价值，最适合自己所需要的读物。”而我认为：“书籍是精神的食粮，我喜欢读书。”
有人喜欢读书，有的人不喜欢读书，我就属于特别喜欢读书的人中之一。
我喜欢书，喜欢它的内容丰富，美丽动人的诗句，仿佛让人身临其境，陶醉其中。
我喜欢书，喜欢它的情感丰富，使读者走出自己的心灵，进入另一个人的心灵，倾听另一个人不一样的心声，随着书中的人物一起开心、愤怒、伤心、快乐，仿佛自己就置身在书中人物身旁，快乐无比。 我喜欢书，喜欢它的回味无穷，一篇好的文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了书本，自己还沉浸在书的海洋里，让人回味无穷。
我喜欢书，喜欢它的千姿百态，有的书大，有的书小，有的书很长，有的书很短，我喜欢书。我认为书不论大小厚薄，都是我们的好朋友，我们要爱护它们。
我喜欢书因为他不挑剔读者的高低贵贱，因为它是一位不会说话的老师，为我们开启知识的大门，同学们，请你们一定记住冰心阿姨曾说过的九个字：“读书好，多读书，读好书。”
